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문화시설중심 평생교육
6) 대중매체중심 평생교육
제2장. 평생교육의 방법론
1. 평생교육 학습자의 특성
1) 신체적 특성 및 시사점
2) 심리적 특성 및 시사점
3) 사회적 특성 및 시사점
2. 평생교육 프로그램
1) 평생교육
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패러다임의 변화』 (윤영철 , 사이버커뮤니케이션 학보 제 7호 2001)
인터넷 대안 언론에 관한 칼럼과 기사 (전자신문, 디지털 조선일보, 국민일보, 오마이뉴스, 프레시안) 1. ●들어가며...
1.하버마스와 사회적 행위로서의 커뮤니케이션
1)
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대중교육이 필요하다.
여섯째, 지역사회주민의 참여와 정부의 감시기능 강화가 필요하다.
청소년에 유해한 환경, 즉, DVD방, 노래방, 단란주점 등 속칭 ‘방 문화’의 퇴치를 위해 지역주민들의 참여가 필요하다. 대부분 청소년들은 이러한 폐
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대중매체
현대사회는 인간의 경험지평이 확대되고 사회가 복잡해지면서 정보의 선별과 적절한 평가가 중요해진 사회이다. 현대사회에서 정보의 선별과 평가를 담당해왔던 핵심 기구는 대중매체이다.
- 중략 - [정보사회와 디지털문화
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대중매체
현대사회는 인간의 경험지평이 확대되고 사회가 복잡해지면서 정보의 선별과 적절한 평가가 중요해진 사회이다. 현대사회에서 정보의 선별과 평가를 담당해왔던 핵심 기구는 대중매체이다.
- 중략 - [정보사회와 디지털문화
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대중심
선(역사, 진보)
미래중심
점(시사성, 사건)
자아 중심
기준이 되는 세대
선조
성인
젊은이
매혹의 패러다임
신화(신비, 도그마, 서사시)
이성(유토핑, 시스템)
영상(정서와환상)
상징적 기구
종교(신화)
체제(이데올로기)
모델(도상화)
정
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패러다임과 휴대폰 변화에 관한 연구」국민대학교 테크노디자인 전문대학원 석사학위논문
이성우(2006)「교육정보화에 따른 고등학교의 정보보호교육 방안에 관한 연구」수원대학교 교육대학원 석사학위논문
장성호(2005)「세계화와 국가
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패러다임, 인사관리연구(한국인사관리학회), 24(1), 59～85.
박내회(1990), 현대리더쉽론: 이론과 기법, 법문사, 서울.
박원우(1997), 임파워먼트; 개념정립 및 실천방법 모색, 『경영학연구』(한국경영학회), 26(1), 115～138. Ⅰ. 전통적 이론에 대
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패러다임 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지역경제협력
Ⅲ. 한중경제협력의 전개과정
1. 1970년대 한중 경제관계
1) 간접교역의 시기
2) 간접적인 거래방식
2. 1980년대 한중경제관계
3. 1990년대 한중경제관계
1) 교역 확대와 교역구조 변화
2) 대중 투자
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방향
1. 학습 패러다임
2. 교육의 하부구조
3. 교육 정보 기지
4. 의식구조
Ⅹ. 멀티미디어의 교육적 활용 방안
1. 멀티미디어 교육 시설 측면
2. 멀티미디어 시설 활용 측면
3. 멀티미디어 활용의 인적자원 측면
?. 결론
참고문헌
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