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패러디 이론》, 문예출판사, 1995
이영철 역음, 백한울 외 역《21세기 문화 미리보기》, 시각과 언어, 1999 1. 반어법
1.1 거침없이 하이킥 속의 반어법
1.2 반어법 관련 학습문제 예시
1.3 실생활 속의 반어법
1.4 문학작품 속의 반어법
2. 패
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학습
☞칭찬과, 보상을 한 다.
정리
정리
학습목표 확인
(평가 문제)
차시학습 예고
-학생들에게 전개 내용을 질문한다.
-평가지를 배부하여 풀게 한다.
-지명된 학생은 발표한다.
-배부된 평가 문제지를 푼다.
-평가지 프리젠테이션
<평가 문
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학습문제 다른 사람의 권익을 존중하는
행동을 실천하여 봅시다.
역할놀이
신체표현
배려현장취재
공익광고만들기
배려노래만들기
배려만화그리기
【활동1】실천 계획 세우기
【활동2】실천 연습하기
【활동3】실천 다짐하기
3. 평가 계획
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패러디 연구, 서강대학교, 2009
박종훈 외 1명 / 상업적 독서 학습 자료에 대한 질적 고찰, 한국독서학회, 1999
윤희윤 / 국내외 상업적 문헌제공시스템의 현황파악과 비교분석, 한국정보관리학회, 1998
이재규 외 1명 / 인터넷의 상업적 활용 방안,
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문제가 나타났다.
2. 연구주제
패러디 UCC를 제작할 때 창작의 권리와 원작자의 권리 중 무엇이 우선되어야 하는가?
3. FGI 대상
UCC를 제작하는 프로슈머 및 패러디에 관한 학습 또는 관련 전공학과 학생
1. 패러디(parody)의 개념
우리 선조들은 과
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자신의 능력을 조절하여 작품을 완성하였는가?
총 평
8
참고자료 (패러디 작품들) 1. 단원명
2. 단원설정
3. 학습목표
4. 학습과정
5. 지도상의 유의점
6. 본 차시-교수학습과정안
7. 칠판활용계획 및 평가계획
8. 참고자료
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학습력 향상을 위한 ICT의 활용 방법 모색
3. 미디어 영상 자료를 활용한 다양한 교수?학습 모형 적용
1) 감상문쓰기
2) 단답형식 학습지의 문제에 답하기
3) 포괄적 학습지를 통한 생각나누기
4) 패러디하기
5) 토론수업 진행하기
Ⅱ. 도덕
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패러디 동화ㆍ교수 학습 방안”, 한국교원대, 2013
- 채지순, “패러디 동화에 나타난 서사 구성 요소 변화와 주제 분석”, 가톨릭대, 2010
- 이경녑, “패러디 동화를 활용한 비평적 사고력 신장 방법 연구”, 광주교육대, 2013
- 남정희, “글쓰기
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(주) 제일기획이 실시하고 있는 광고물 사전조사 데이터 중 일부를 사용하였음을 밝힌다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 광고와 소비자행동
Ⅲ. 광고전략개발
Ⅳ. 패러디 기법
Ⅴ. 광고크리에이티브에서 패러디 기법의 효과와 문제점
Ⅵ. 결론
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문제를
스스로 해결하고
발표한다.
ㆍ선생님의 설명을 토대로
하여, 조별 학습을 통해
제시된 문제를 해결한다.
ㆍ조별 학습을 통해
자연스럽게 된 샘플을
발표시킨다
교과서 및 PPT 자료
예시자료 및 PPT 자료
15분
15분
10분
정리
-내용 정리
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