|
교육과 초등학교 수학교육: 소집단 협력학습을 중심으로. 대한수학교육학회. 54-55
강인애(1997). 왜 구성주의인가: 정보화 시대와 학습자 중심의 교육환경, 문음사.
구광조오병승류희찬 공역(1994). 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사.
|
|
|
과 반성에 달려 있다. 이것이 로크의 인식 자율성이다. 이 같은 관점에서는 교사, 또는 교육이 별로 중요하지 않다고 생각할 수 있다. 하지만 그렇지 않다. 현대 사회는 지식 정보화 사회이다. 심한 비약일지 모르지만 아이들은 인터넷을 통해
|
|
|
수학에 미치는 영향 등에 대하여 알아 보았다. 어떠한 이론이 현대사회 아동수학교육에 더욱 효율적이라고 판단내리기 보다는, 아동의 발달적 특성과 기질, 교육현장의 특수성을 감안하여 현장에 이러한 이론들을 탄력적으로 적용하는 것이
|
|
|
육에 대한 관심과 계획이 어울려져 영유아 발달이 이루어진다는 관점이다. 즉 구성주의는 상호 유기적 관계의 중요성을 시사한다고 하겠다.
3. 나의 입장 정리
수학교육에 있어 영유아는 인지사고에 분명한 한계가 있기 때문에 수학교육은
|
|
|
육부(1999), 수준별 교육과정 편성과 운영의 실제
○ 인천광역시교육과학연구원(1999), 수준별 교육과정의 이론과 실제, 인천 : 경기인쇄사
○ 이화진 외(2000), 제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 후속 지원 연구-수준별 교육과정 운영 및 평가
|
|
|
영어수업을 한다. 대학에서 수강하는 영어 과목까지 합해도 800시간이 조금 넘는 수준이다. 이호영(서울대 언어학과교수) <영어학습 어떻게 해야하나> 강원포럼, 국민일보 2006.01 재인용
우리의 정규교육으로는 영어구사력을 늘리는 데 한
|
|
|
과 분업→개별 학습 및 준비→소주제 발표 →소집단별 발표 준비→평가와 반성이다.
Ⅷ. 협동학습과 수학적 의사소통능력
수학학습은 조작과 추론 중심의 활동적인 학습이어야 한다. 미국의 NCTM에서 발간한 ‘학교 수학을 위한 교육과정 및
|
|
|
교육의 면을 살펴보자. 문학부분의 기사로는 ‘소년서회’의 국문풍월 모집 결과를 게재하고 있으며, 순국문으로 된 작품을 통해 우리글로 된 문학을 육성시키고 있었다.
또한 주목되는 것은 희곡과 연극의 중요성을 강조하고 있다는 점이다
|
|
|
영어과 교육 실습생의 학교 현장실습 제도 개선
교육실습 기간 중「영어로 진행하는 영어수업」연구발표 의무화
교육실습 프로그램에 학생 영어회화 동아리 책임 지도제 도입
- 학생 영어회화 동아리 지도 실적을 교육실습 평가에 반영
2)
|
|
|
교육
한다.
- 향기와 자라는 과정을 온몸으로 체험한다.
- 식물이 자라는 과정을 자신과 비교해본다.
1
- 직접 잎을 따고 차를 우려서 그동안 허브를 키우면서의 느낀점을 말한다.
종결
단계
평가회
2
최종 평가를 하여 프로그램에 대한 느낌과
|
|
메뉴펼치기
