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술에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 교육받게 된다.
4. 표준보육과정의 보육현장 적용에 관하여
표준보육과정에서는 보육과정의 운영을 보육계획수립, 보육과정편성, 보육과정실시, 보육과정운영평가, 가정 및 지역사회의 협력으로 구
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가족
상류층 가족은 가정부와 보모 및 가정교사를 고용하여 가사 및 육아를
해결할 수 있다. 상류층에서는 부부간의 역할이 철저히 구분되어 있긴 하
지만 그렇다고 남편의 생계부양과 아내의 가사전담이라는 형태로 나뉘어
져 있는 것은 아
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교육목표의 설정과 전인교육의 강화, 편제와 시간배당, 운영지침의 구체화, 특별활동의 강화
교과활동: 도덕, 국어, 국사, 사회, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술, 한문, 외국어, 실업. 가정
특별활동: 학생회활동, 클럽활동, 학교행사
*고등학교 -
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교육방송 저, 매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형, 미디어북, 2017.
윤가현, 권석만 외 3명, 심리학의 이해, 학지사, 2012.
신종호(대학교수), 김민성 외 3명 저, 교육심리학, 교육과학사, 2015.
Joy A. Palmer 저, 조현철 외 1명 역, 50인의 현대 교육
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과 균등하게 취급되고, 개인의 열등한 능력은 우수한 능력의 지식 습득 방식으로 대체되어 제시될 때 보상될 수 있다는 Gardner의 사고는 소위 다중지능학교의 핵심적인 교육과정이 되었다. 그 외에도 구성주의와 열린교육 및 수행평가를 강조
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가 위의 대응에 의하여 절대로 로 돌아올 수 없고 의 상(image)이 원주를 dense하게 채운다는 것은 잘 알려져 있다. 그러므로 5도 음정의 주파수 비례로 움직인다면 첫 번째 주파수로 돌아올 수 없게 되는 것이다.
Ⅶ. 음악과 인간
음악교육자의
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과학, 예술, 가치관 및 규범 등 문화가 변하는 것. 예) 자동차의 발명과 보급, 새로운 언어의 창조, 도덕관 념의 변화, 음악, 예술, 무용 및 성에 대한 태도의 변화 등을 포함. ㅇ 사회진보 : 사회변동이나 문화변동에 가치판단이 가미되는 경우
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교육 +무의도적 교육
ㆍ학문중심과 인간중심 교육과정의 과도형(1960년대)
㉤교육적 의의
ⓐ교육의 생산성 증대(대량교수)가 가능
ⓑ교육의 개별화 가능성 증대(C.A.I)
ⓒ교육의 과학적 기초를 보다 많이 제공
ⓓ교육의 즉시성
ⓔ교육의 동시성
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교육환경이 갖추어진다고 하더라도, 수업내용, 학습조직, 학습환경, 수업유형 등과 같이 수업을 결정하는 기본 요소에 대한 충분한 검토와 설계 과정이 없이는 만족스러운 수업을 진행할 수 없다. 또한, ICT는 교육의 목표가 아니라 보다 효과
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가능성이 있다.
: 초등학교 1,2학년의「생활과」의 연장으로서 3, 4, 5, 6학년에「지구 환경과」를 만들어 볼 수 있다. 이 속에「이학」과「사회과」,「가정과」의 일부가 포함된다.「특별 활동 시간」속에 「가정과」가 실습과 소비자 교육
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