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수학·컴퓨터와 그 외 취약과목을 주1회 이상 지도하고 있다. 물론 친한 언니, 오빠, 형, 누나도 되어 사회적 문화적 유대감도 형성하고 있다.
- 안성 하나원 토요방문 프로그램
; 북한이탈주민 정착지원시설인 하나원을 방문해 교육·오락 프로
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교과과정 - 언어학, 경제학, 수학, 과학, 보건, 수예, 정치학, 사회학, 교육학, 심리학, 신학, 문학, 예술등 취미나 여가선용에 활용되고 있다. 수년전부터 자격증이 수여되고 있어 많은 수강자들이 놓친 학교교육의 기회를 만회하고 있다.
2) 직
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사회인지 이론의 평가 및 전망
21세기에는 사회인지 이론이 반영된 교수설계 및 교수방법, 교육평가, 교육과정 편성, 현대적인 상담이론 등의 교육방법 이론들이 활발하게 연구되어 사회인지적 교육방법이라는 새로운 패러다임이 구축되어야
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평가와 보상
3. Jigsaw 모형의 적용에서 극복할 문제
Ⅴ. 협동학습과 그 밖의 협동학습모형
1. TGT모형
1) 토너먼트 게임식 학습 절차
2) 게임의 방법
2. CIRC모형
1) 소집단 구성
2) 기본적 활동
3. LT모형
Ⅵ. 협동학습의 시사점
참고문헌
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학년 및 교과 단원명
1) 대상학년
2) 적용교과
2. 자료의 구성 내용
1) 역사란 무엇일까?
2) 제주 역사로의 여행
3. 제작 방법
4. 작품의 내용
1) 자료의 구성
2) CD-TITLE의 특성
5. CD-TITLE의 사용 방법
1) 권장 사양
2) 사용 방법
참고문헌
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순환성의 의의를 높이 평가하였다. 그래서 종교는 인간 행복의 터전이므로 사회교육도 이를 중시해야하며, 인간정신의 순수한 내면적 감정의 순화이기에 그 내면적 성실성이 부각되어야한다고 하였다. 또한 종교 교육 내용에 특히 운명공동
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교육학을 세우고 있는 것이다. 교육의 구성요소
I. 학습자
II. 교사
III. 사설과 도구
IV. 교육의 행정과 재정
V. 교육이념과 주도자
VI. 교육의 목표
VII. 교육의 내용
VIII. 교육의 방법
IX. 교육의 평가
X. 종합과학으로서의
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사회의 구조적인 변화가 필요하다.
처음에 교육은 물이고 학생들은 다양한 모습의 그릇이라고 표현하였다. 그 다양한 그릇들이 사회 안 각각의 분야에서 역할을 다 할 수 있도록 우리가 노력해야 할 것이다. 따라서 그 그릇대로 평가해주고
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교육비 부담 및 학업성적 조작 사건 등으로 실추된 공교육의 신뢰를 높이려면, 무엇보다도 중요한 것이 교육의 중심에 있는 교원들의 역할이라는 인식이 확산
-교원들도 공정한 평가를 통해 국민들로부터 신뢰 받는 투명한 교직사회를 만들
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교육평가의 순서로 진행되기 때문이다. 교사는 이미 설정된 국가의 교육이념과 각 지역사회의 교육 방침, 학교의 교육목적을 확인하고, 우리 사회의 현재의 상황과 요구에 관심을 기울여야 하며, 각 교과의 목적과 특성을 명확하게 파악하고,
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