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호기심을 보이고 가정에서도 과학책을 많이 읽습니다. 공룡에 대해 관심이 많으며 이름을 거의 다알고 있습니다. 공룡 모형을 자꾸 사달라고 하며 많이 모아두려고 합니다.
건의사항 2학기 유아관찰일지와 상담일지 만 4세 21명- 평가제
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사회성을 가진 유아이다. 앞으로도 그 특유의 기발함과 따뜻한 협력성이 다양한 경험을 통해 더욱 풍성하게 확장될 수 있도록 지속적이고 개별화된 교육적 지원이 중요하다. (1) 신체운동,건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5)
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평가보고서 등을 검토하고 개별상담을 통해 보다 나은 서비스 질 향상을 도모
- 타기관의 연계와 결연으로 서비스 개입방법의 다양화 및 자원 범위 확보 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적
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과
지도나 그림 등 다양한 이미지를 짧은 시간 안에 외울 수 있다.
■ 참고문헌
정문성, 『협동학습의 이해와 실천』, 교육과학사, 2002
케이건, 수원중앙기독초 역,『협동학습』, 디모데, 1998
밴스턴 쇼, 수원중앙기독초 역,『공동체를 세우
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과의 교류, 국내에 거주하는 외국인의 수 증가에도 불구하고 대다수 한국인들은 외국인 기피증까지 보이고 있다. 이처럼 공교육이 효과를 보지 못하자 영어 사교육에 엄청난 비용이 들어가 이 또한 하나의 큰 사회문제로써 자리 잡게 되었다.
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기초기능과 태도교육강화, 학교 재량 시간의 신설, 산수를 수학으 로 명칭 변경하였다.
② 중학교
중학교 교육과정 편성과 운영의 특성은 주당 수업시간을 34시간으로 조정, 국사를 사회 에 통합시켜 사회과에서 지리, 국사, 세계사, 공민 등
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학과 수학
㉡ 자연과학
㉢ 자기 자신과 다른 사람의 감정에 관한 이해
㉣ 도덕적 판단
㉤ 심미적 경험
㉥ 종교적 주장
㉦ 철학적 이해
요컨데, 이 7가지 지식의 형식이 인류문명의 경험적 양상을 대표하는 것인바, 그것은 그대로 교육의 내용적
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과의 연계성을 고려한다.
참고문헌
◇ 김정희 외, 미술교육과 문화, 학지사, 2003
◇ 김정, 한국 미술교육 정립을 위한 기초적 연구, 서울 : 교육 과학사, 2000
◇ 권미숙, 미술과 평가의 실태분석과 방향 분석, 대구교대 교육대학원, 2002
◇ 나일주
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과학과 정보시대를 맞아 더욱 강조되어야 할 대학의 교과과정은 인문학의 발전이다.
인문학은 이성과 지식-즉 지성(知性)이 핵심이다. 기계문명의 발달로 점점 소외되어 가는 인문교육(Liberal Arts Education) 또는 창조적 정예교육을 위한 인문과
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도덕과][도덕과학습][도덕과교육]도덕과(학습, 교육) 성격,원칙,교과서,수행평가, 도덕과(학습, 교육) 열린교육,도덕적사고,교수학습지도
1. 도덕과의 성격과 역할
도덕과는 인간이 공동체 내에서 사회적 책임과 도덕적 가치를 습득하여
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