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음악
6. 미술
7. 무용
8. 체육
9. 교예
Ⅱ. 세부 직업현황
1. 영화연출가(영화감독)
2. 영화배우, 연극배우
3. 화술배우(성우)
4. 희극배우
5. 가수, 성악가 (민요가수 포함)
6. 악기 연주가, 지휘자, 작곡가
7. 화가, 미술
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사회적 실천으로 평가된다.
④ 하나의 사회문화적 조류를 이끌었다.
문화의 영역에서 미술, 음악 등 예술분야와 역사학, 사회학의 학술분야까지 민중론이 확 대되고 분화되는 등 민중문화운동으로 참여와 관심을 불러 일으켰다.
(2)한계
①
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육에서는 지·덕·체 교육 중 지 교육에만 치중하는 경향이 있는데 평화학교에서는 영·지·체 균형잡힌 교육을 실시하며 평화의 미래를 이끌어갈 지도자를 양성하고자 한다. 특히 지 교육에 있어서는 일반 공교육에서 정하는 교육과정과 평가
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교육론)의 보급은 더 많은 연구 인원을 배출할 것이며 白話文退·퇴계전서 가 四川대학의 賈順先 교수의 주도로 완결단계에 있으므로 대학생을 위시한 많은 청년퇴계학도의 출현도 멀지 않았다고 본다. 국제 퇴계학회 중국지부의 결성·유학
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미술 영역, 음률 영역, 언어 영역, 수학 영역, 과학 영역, 물, 모래놀이 영역, 실외놀이 영역 등 영유아의 발달을 고려 다양한 흥미 영역을 구성
o 영유아들이 광범위하게 다양한 활동에 참여
o 쉽게 알아보도록 자료 배열 및 치우는 영역도 분명
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중앙 및 지방 정신보건사업지원단 기능 활성화 및 연계체계 강화
◎ 강릉시 & 천안시 보건소 사업비교
◎ 정신건강사업
◉ 강릉시 인구분포도
◉ 강릉시 자살&우울 통계
◎ 사업계획
◎ 평가계획
◎ 추진계획
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탐색을 시도하고 반응하는 모습을 보였다. 영아가 요구하는 놀이에 공감하고 격려해주니 자신감을 갖고 놀이를 시도하는 모습을 보여, 앞으로도 영아의 요구에 민감하게 반응하며 놀이를 도와야겠다.
비고 만0세 7월 보육일지 1주- 4주
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평가지에 의한 평가, 관찰 및 일화기록에 의한 평가, 아동 작업결과물에 의한 평가, 기타 다양한 방법에 의해 평가할 수 있고, 성취여부에 대한 기록은 완전성취-◎, 진행중-○, 재조정이 필요-△로 나누어 기록한다.
통합보육정보 - 18
@교육목
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교육 및 귀가지도
<하루일과 평가 및 귀가>
- 하루를 어떻게 보냈는지 돌아본다.
- 즐거웠던 일, 속상했던 일들을 생각해보고 이야기 나눈다.
- 내일 할 일에 대해 이야기를 나누어 보고 원아 수첩을 받아 가방에 넣는다.
- 통합보육실에서
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미술, 음악, 창작, 운동, 춤 등의 활동으로 자신의 감정과 분노 표현을 도울 수 있다.)
4. 대상자의 체조 및 교육 등의 참여도를 높이기 위해 옆에서 지지한다.
(조현병 환자들은 불신, 현실평가의 장애, 사회기술 결여 등으로 인해 타인과 상호
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