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음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원.
- 배내윤(2006), 정서행동장애 학생에 대한 초ㆍ중등교사의 인식비교연구, 대구대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동적 차원의 장애분류와
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평가
- 교수방법론은 경험주의에 입각한 심리학적 원칙을 기본으로 함
- 규칙보다 사례를 중심으로 함: 직관주의 교육의 창시자
- 유아의 능력과 개성을 중시하며 아동은 어른의 장난감이 아님
- 옛날의 습관을 지키기보다 어머니가 중심이 되
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교육철학과 기본원리
2. 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지는 실제 사례
1) 피아제의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 음악교육
2) 에릭슨의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 미술치료
3) 프로이
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체육교과서 강신복외 2인 (주) 두산
한국스포츠교육학회지 1998년 제5권, 제1호 page 69-81
http://www.greenvi.or.kr/main1/info/classrm/class5-19.htm
http://www.kotri.re.kr/journal/36/article7.htm
http://www.elitesports.co.kr/el_infoH/sub_h06_SW05.asp Ⅰ, 교과 영역별 분석 비율
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음식
몸에 나쁜 음식
<게임>
채소 과일 따오기
<바깥놀이>
잔디축구장가기
<막대동화>
꿀꿀이의 아이스크림가게
<코앤코 뮤직>
<유아체육발레>
실외자유선택활동
▷ 비오는 날 우산 쓰고 산책하기 ▷ 모래와 물로 떡 만들
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체육>
발레 배우기
<코앤코뮤직>
피노키오
<게임>
친구와 함께 가는 자동차게임
실외자유선택활동
▷ 자전거 택시 놀이 ▷ 세차장 놀이
점심 및 낮잠
▷ 슈만의 「트로이메라이」를 들으며 잠을 자요 ▷ 내가 먹은 채소 이름 말해
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미술>
포근한 이불
<신체>
가족게임
실외자유선택활동
▷ 오태 초등하교 산책하기 ▷ 놀이터 가기 ▷ 유아 체육대회
점심 및 낮잠
▷ 대금 연주 음악 듣기
오후 자유선택활동
▷ <미술> 엄마의 손가방 만들기 ▷ <음률>난타
기본
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교육
1. 양성 평등한 학교문화
2. 양성평등한 학교문화의 정착을 위해 일선에서 지도할 교사들의 태도
Ⅹ. 학교문화와 토론교육
1. 듣기?말하기의 기본 내용 선정 지도
2. 듣기?말하기 학습 자료 제작 활용
1) 듣기?말하기를 잘하려면 학습
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교육이론(유치원교육이론)
1. 대자연과 결합된 건강 교육
2. 실물에 의한 직관 교육
3. 과학 기술로서의 작업 교육
4. 지리를 교과로 하는 사회이해
5. 댄스?음악?군사 교련
Ⅷ. 코메니우스의 유아교육이론(유치원교육이론)
1. 유아교육
2.
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닦아요
오후 자유선택활동
▷ <미술>가을 그림을 감상해요 <과학> 콩의 느낌을 느껴봐요
▷ 젖은 흙을 뭉쳐보아요 ▷ 고리를 던져요
기본생활습관
▷ “멈추기, 생각하기, 도와주세요“ 알기
<새노래>
<유아체육발레>
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