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생활에 직접 참여할 수 있는 실천적인 측면을 강조하였다.
여덟째, 제7차 교육과정기에는 보건과의 내용이 체육과에 집중되고 축소됨을 알 수 있다. 이는 주제중심의 통합을 통해 중복되는 부분들의 내용을 없애고 내용의 최적화를 이름을
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기초한 수학 수업 방법에 관한 연구, 한국교원대학 교대학원, 1994 1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도 계획(총 9시간)
7. 평가 계획(관점)
8. 지도의 실제
참 고 문 헌
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체육과 건강(4)
음악과 생활(4)
미술과 생활(4)
체육 이론(4), 체육 실기(4 이상)*
음악 이론(4), 음악 실기(4 이상)*
미술 이론(4), 미술 실기(4 이상)*
외국어
영어 Ⅰ(8), 영어 Ⅱ(8), 영어 회화(8)
영어 독해(8), 영어 작문(8)
독일어Ⅰ(6), 프랑스어Ⅰ(6)
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평가 방법이다. 논술 그 자체가 갖고 있는 교육적 장점과 고교 교육에 미치는 긍정적 영향을 생각하면 관련 당사자들의 부단한 노력으로 하루속히 시행착오를 줄여 교육현장에 정착시켜야 할 것이다. 개요
1. 논술과 논술 시험의
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미술작품을 즐기며 생활에서 예술에 대해 지속적으로 흥미를 가지도록 한다.
2. 목표
주변의 친근한 환경과 생활에서 예술적 요소에 관김을 보이고 흥미롭게 경험하고 즐김으로써 창의성과 감성을 기른다.
4) 표준보육과정의 평가
보육목표의
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생활의 필요성을 이해한다.
누리과정
관련요소
예술경험: 예술적 표현하기-미술 활동으로 표현하기
활동 자료
송편, 앙금, 솔잎, 그릇, 플라스틱칼
활동 방법
도입
T: 친구들, 추석하면 생각나는 음식이 뭐가 있을까?
C: 송편이요!
T: 그렇지, 송
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평가한다
활동의
유의점
유아들이 질서를 잘 지키고 안전하게 놀이를 진행하도록 유도한다.
참고자료
교과교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2016&CUR_MONTH=1 목차
1, 생활주제 전
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사회과
9
6
1
과학과
6
3
1(산휴)
체육과
4
1
교련
1
1
음악
1
1
미술
1
1
기술.
가정
2
3(휴직1)
1(산휴)
영어
10
3(휴직1)
1
생활경제
1(사서)
계
51
30
8
(교장, 교감, 양호)
4) 신자유주의를 넘어서 모든 이들에게 양질의 교육을!
교사간의 경쟁을 강화하여,
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생활습관 강화 프로그램으로 인격의 뿌리를 이루는 유아기에 바른 습관을 형성하여 자신을 바로 세우며, 다른 사람과 더불어 행복하게 살 수 있는 기초를 튼튼히하며 유치원에서 예절, 질서, 청결, 절제의 4대 덕목별 실천사항을 실천하게 한
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생활에 관한 만족감과 학업에서의 성취감이 증대되고 창의력을 신장시키는 등 바른 인성과 긍정적인 자아개념을 형성하는데 효과적이었다.
다섯째, 창의적 재량 활동을 전학년에 걸쳐 지도하는 것에 무리가 없으나, 교과 재량활동은 일부 교
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