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문제를 세우고 계획하여 문제해결을 할 수 있도록 했으면 한다. 또한 질병과 관련된 지식부족이라는 진단에서는 대상자가 울혈성 심부전에 대해 자세히 알고 있지 못하여 울혈성 심부전에 대한 간단한 교육을 실시하였다. 연세가 있으신 분
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과제 분석
4. 단원의 목표
5. 차시별 전개계획
7. 평가계획
8. 관련 선수학습
9. 소집단학습 좌석 배치
10. 지도상의 유의점
11. 본시학습의 실제
<첨부자료 - 1>소집단 학습 평가표/감상문 평가표
<첨부자료 - 2>문학(시)을 보는 네
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방법
프로그램 실시의 성과를 제대로 평가하기 위해서는 각 연구에 적합한 조사설계 방법을 사용해야 한다.
예) 평가계획
성과평가
자존감향상
올바른 직업관 형성
약물남용
예방
건전한 여가활동
지각결근일수의 감소
서비스의
질적향상
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1) 가족건강사정도구
(1) 가족건강사정 기록
(2) 가족기능평가도
(3) 사회재적응척도
(4) 사회지지도
2) 자료 분석
2. 간호진단
1) 진단체계
2) 우선순위
3. 간호계획
1) 목표설정
2) 수행계획
3) 평가방법
4. 간호수행
5. 간호평가
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과 피드백
정보처리 전략
주요 매체
다양한 전통적 매체와 CAI
컴퓨터에 기초한 수업
평가
양적 평가, 총괄평과 강조
주요 이론가
Skinner, Thorndike
Bruner, Ausubel
※참고 문헌 및 싸이트※
여광응 외, 교사를 위한 교육심리학, 양서원, 1992
송인섭 외,
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문제해결수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
학습자료
교사] 교과서, PPT
학생] 교과서, 활동지
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의
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Ⅲ. 지역사회 진단 ----------------------------------------------------------
Ⅳ. 우선순위 선정 ---------------------------------------------------------
Ⅴ. 지역사회 간호계획--------------------------------------------------
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과 깊은 관련이 있기 때문에 그 중요성은 아무리 강조해도 부족하다. 그러나 부모나 교사는 각 유아의 언어발달 수준에 맞추어 적절하게 교육을 해야 하며 만일 개인의 성숙이나 발달 조건을 무시한 채 교육한다면 오히려 문제를 악화시킬 위
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교육함
④ 현재 갖고 있는 질병에 관한 적절한 식습관을 교육함
⑤ 유발될 수 있는 합병증과 예방법을 교육함
⑥ 정확한 약물복용의 중요성을 교육함
평가계획서의 기준표에 의함
- 30점 만점 중 15점 (평균수치)
가정방문 1회/3회 : 5점
보건교
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평가를 내리고 있다.
7). 전도부분에서 전도후 정착 프로그램의 활성화가 최우선적으로 갱신해야 할 부분이라고 보고 있다.
8). 사회봉사 부분을 위한 장기적인 계획수립이 가장 시급하다.
9). 교단 갱신을 위해서 '교단 재정의 효용성과 투명
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