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조사론”, 나눔의집, 2009
- 박광덕, “사회복지정책의 평가지표체계에 관한 연구”, 한국토지행정학회, 2004
- 김우석, “사회적지지 프로그램의 효과성 평가에 관한 연구”, 건국대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 질적 평가의 개념
2. 질적 평가
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회복지 시설평가
Ⅲ. 사회복지 정책평가
Ⅳ. 사회복지 프로그램평가
Ⅴ. 사회복지 실천평가
1. 사회복지실천에서 평가조사의 역사
2. 인식론적 논의
3. 질적조사연구의 경향
Ⅵ. 사회복지 조직평가
Ⅶ. 사회
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조사와 응용조사
2) 평가조사
3) 조사대상의 통제정도에 의한 분류: 도서관조사, 실험실조사, 현지조사
4) 통계조사(statistical study): 전수조사와 표본조사
5) 사례조사와 서베이조사
6) 현지조사
7) 실험조사
8) 양적 조사와 질적
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이해하기』 서향희 著
2. 논문 분석보고서
1) 스캐폴딩이란?
2) 연구방법
(1) 연구대상 선정
(2) 수집현장 결정
(3) 자료수집 방법
(4) 관찰기록 방법
(5) 연구 결과
3) 통계 기법
4) 논문 평가
III. 결론
※ 참고문헌
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평가의 과제
1. 사회복지사의 전문적 역량 강화
평가를 위한 프로그램 기획력, 평가디자인, 평가실행(사회조사설계, 설문지 제작)과 통계분석 능력 함양, 학교교육 및 실무자 재교육 체계의 실질적 강화. 정보화 시대의 준비(감지, 교류, 분석,
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조사연구에 관한 태도 연구, 정순둘, 한국사회복지학, 2006 1. 내가 관심 있는 대상: 청년실업
2. 연구주제: 청년실업문제 원인 파악을 위한 질적조사
3. 문제 제기 (객관적 근거), 이 문제가 중요한 이유는? (나의 생각)
4. 내가 선택한 연구
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제1장 유아교육과 교육평가 제2장 교육평가의 개념 및 역사 제3장 교육평가의 유형 제4장 교육평가의 방법 및 절차 제5장 문항 제작과 분석 제6장 평가도구의 양호도 제7장 관찰법 제8장 관찰기록의 유형 제9장 조사연구법 제11장 질적평가연구
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제1장 유아교육과 교육평가 제2장 교육평가의 개념 및 역사 제3장 교육평가의 유형 제4장 교육평가의 방법 및 절차 제5장 문항 제작과 분석 제6장 평가도구의 양호도 제7장 관찰법 제8장 관찰기록의 유형 제9장 조사연구법 제11장 질적평가연구
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평가
제2장 교육평가의 개념 및 역사
제3장 교육평가의 유형
제5장 문항 제작과 분석
제6장 평가도구의 양호도
제2부 실 제 편
제7장 관찰법
제8장 관찰기록의 유형
제9장 조사연구법
제11장 질적평가연구
제12장 수행평가-포트폴리오평
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조사
장기간 결과
질적연구
직업개선의 연구
요약
회복 그리고 긍정적인 심리학과 신체 약물치료에 의한 회복의 비교
회복과정, 결과, 현재의 행동과학 연구
정신과적 재활과 회복 센터
회복의 초기 개념적 틀 및 회복과정과
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