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평생교육기관의 강점과
약점을 간략히 기술하십시오.
가치 : 공익성, 효과성, 주체성, 긴밀성, 편리성, 신뢰성, 외형성
경영요소 : 프로그램, 수강료, 장소시간, 의사소통, 강사, 직원, 학급구성, 시설, 제도, 교재
(평균점수는 5점 만점의 범위
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영은 평생교육기관을 효율적으로 운영하기 위해 필요한 현장의 요구에 따라 시작되었다. 또한 평생교육사를 양성하기 위해 시작되었다. 평생교육경영으 평생교육을 발전시키기 위한 학문으로 이용되고 승화될 수 있어야 한다. 평생교육경영
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교육을 폴리텍 대학에서의 교육과정을 통해 돕는다. 여섯째, ‘원데이클래스 특강’은 트렌디한 컨텐츠를 통한 인사이트 역량을 제고하고, 필요시 센터강좌로 연계한다. 남양주시는 전국 177개 평생학습도시중 인생多모작 사업이 우수사례로
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로그램에
적극적으로 참여해 최상의 결과를 이끌어낼 수 있도록 동기를 유발시키고
그 과정에서 원활한 커뮤니케이션으로 소통하고 결정하며 학습할 수 있도록
돕는다.
⑸ 조정(Controlling)
: 평생교육기관 경영과정 5단계 중 가장 마지막 단계
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예산 확보
우리나라의 평생교육이 해외의 선진국 수준으로 발달할 수 없는 이유로는 부족한 평생교육 예산도 큰 부분을 차지한다. 우리나라에서 평생교육에 대한 관심이 높아지고 있음에도 불구하고 평생교육을 위해 국가에서 지정한 예산
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해서 기술하시오.
1. 평생교육 프로그램 마케팅
현대를 PR(Public Relation)시대라고도 하고 대중사회라고도 한다. 개인도 자기를 둘러싸고 있는 여러 사람들이나 관계 집단, 조직, 단체와의 좋은 관계를 유지하여햐 원만한 사회생활을 유지할 수
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사회지항 1.평생교육학습자의 내재적 학습동기를 강화시키기 위한 구체적인 실천방안을 제시하시오
2.평생교육기관의 외부의 평가를 가장 잘 받을 수 있는 관리전략과 가장 효과적으로 홍보할 수 있는 마케팅 전략을 각각 제시하시오
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교육과정이 운영되어야 한다. 본인의 학습전략은 본인의 특성을 고려하여 긍정적인 학습결과를 얻을 수 있는 학습상황에 참여한다.
Ⅳ. 참고문헌
서명환 저, 평생교육방법론, 공동체, 2016
권두승, 최운실 저, 평생교육경영론, 교육과학사, 2014
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교육하는 그런 교육이 되지 말라는 법도 없다고 생각한다. 그렇기 때문에 앞으로 한국사회에서는 평생교육이 더 강조될 가능성이 농후하다는 것이다.
2. 참고자료
평생교육경영론 권인탁, 임영희 저 | 학지사 | 2017.03.30 1. 4차 산업혁명시
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교육부 홈페이지 평생교육 바우처
https://www.lllcard.kr
김동규 기자 2015, 07 뉴스1 전주시, ‘열린교육 바우처’ 사업 가맹학원 확대 방안 고심
https://n.news.naver.com/article/421/0001553167
이향란 2015 공동체 평생교육경영론 I. 서론
II. 본론
1. 평
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