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교육적 기능과 효과를 제고하고 있으므로 참가자 들의 교양 증진과 생활의 질 향상에 기여할 수 있다.
7) 지식 및 인력개발사업 관련 평생교육시설
프로그램명: 국제이해교육
기대되는 효과: 민간자본을 통하여 우수한 민간교육 훈련기관을
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평생학습관 홈페이지
https://edu.eunpyeong.go.kr/page/?M2_IDX=15014&SCL_CODE=nyp3y51k
서울시 평생교육 발전방안 연구, http://opengov.seoul.go.kr/research/6415118 1. 서론
2. 본론
1) 평생교육기관의 경영전략 및 대표 프로그램
2) 개선 방향
3. 결론
4. 참고 문헌
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평생교육기관의 IT 환경이 정보화교육 활동에 미치는 영향 분석”, 강원대학교 교육대학원, 국내 석사 논문. 목차
1. 문제 1. 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)
2. 문제 2.
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교육과학사.
곽삼근(2001). 한국 평생교육기관의 이념 및 방향에 관한 논의: 지역사회 평생교육이념을 중심으로. 평생교육학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관 경영의 환경 변화
2. 미시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석
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정보체계확립
(4) 노인복지시설 기능강화 및 원 스톱 서비스 체계확립
3. 노인교육 및 문화정책 강화 방안
(1) 노인교육기관 간의 연계를 통한 노인교육의 활성화
(2) 노인복지회관 및 경로당 운영활성화
III. 결론
<참고 문헌>
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정보체계확립
(4) 노인복지시설 기능강화 및 원 스톱 서비스 체계확립
3. 노인교육 및 문화정책 강화 방안
(1) 노인교육기관 간의 연계를 통한 노인교육의 활성화
(2) 노인복지회관 및 경로당 운영활성화
III. 결론
<참고 문헌>
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기관)와 함께 간략히 제시해보았다. 평생교육은 인간 계발 뿐만 아니라 정서적 안정에도 많은 영향을 미친다는 것에서 평생교육 활성화는 우리사회 과제 중 하나라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육프로그램 개발의 실제 이화정 저
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교육기관 사례 분석”, 아주대, 2006
- 성지훈, “성인문해교육기관 자원봉사자의 활동지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 중앙대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문해교육기관의 정의 및 현황
2. 문해교육기관별 프로그램 조사 및 내
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평생학습사회에서의 대학의 새로운 역할에 관한 연구, 한국교육개발원 연구자료, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학부설 평생교육기관이란
2. 대학부설 평생교육기관의 경영원리
3. 대학부설 평생교육기관의 경영원리 평가
Ⅲ. 결
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평생교육담당자의 직무수행 빈도와 중요성 인식 차이분석 : 평생교육기관 유형별 차이 분석을 중심으로, 아주대학교 교육대학원
http://www.riss.kr/link?id=T10879106 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 취약한 하위 역할의 의미 및 취약점
2.2 취약 분야에
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