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영어교수법이 유아의 영어단어재생에 미치는 효과, 공주대학교 영어어문교육 10권 2호, 2004.
윤송희, 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)의 인지학적 교육예술론에 기초한 미술지도 방안연구, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2011.
이경랑, 유아실기,
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교육론으로 인해 비판의 소리를 듣기도 할 것이라 말했다. 하지만 그는 그 비판의 소리보다는 반드시 그의 고찰을 이용할 수 있게 하려는 의도였다고 표현하였다. 현대를 사는, 아이를 키우거나, 또는, 그렇지 않은 사람이라도 그 환경에 적당
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조기교육에서의 폐해를 직시를 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
-김종엽, 「한국 사회의 교육 불평등」,『경제와 사회』특집(통권 제59호), 2003년 가을 호, 55쪽. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육사회에서의 기능주의적 관점
2. 유아영어 학원비의
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론
본 논문에서는 국제화, 세계화 시대 속에서 영어교육이 어느 때보다 중요한 이 시기에 특히 과열되고 있는 조기 영어교육이 타당한지 긍정적, 부정적인 입장으로 나누어 이론적인 배경에서 살펴보고 현재 우리나라 조기 영어교육이 안고
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영어교육이 어느 때보다 중요한 이 시기에 특히 과열되고 있는 조기 영어교육이 타당한지 긍정적, 부정적인 입장으로 나누어 이론적인 배경에서 살펴보고 현재 우리나라 조기 영어교육이 안고 있는 문제점과 그 해결방안을 알아보았다.
조기
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교육 사상사 - Clarence J. ka rier 저/ 교학연구사 출판/ 1990
유아교육과정 - 이기현 저/ 정민사 출판/ 2003
미국 교육 개혁 옳은 길로 가고 있나 - 마이클W.애플 저/ 서울 출판/ 2003
헤드 스타트 - 김미경 저/ 교육아카데미 출판/ 1998 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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교육이념 및 교육목표
3. 선정이유
Ⅱ. 내용분석
1. 입학안내
2. 학부소개
3. 학사안내
4. 캠퍼스라이프
Ⅲ. 구조분석
1. 메인화면 구조분석
2. 세부 구조분석
Ⅳ. 교수-학습분석
1. 교수
2. 온라인 강의 학습유형
3. 영어교육프로그램(SpeakENG)
4. U-L
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영어, 일본어, 중국어를 대상으로, 서울대학교 비교문화연구소, P733-738
김주연, 2013, 중국인 학습자가 발음한 한국어 단모음에 대한 종단 연구, 말소리와 음성과학, P72-73
해커스 원격평생교육원, 한국어로서의 발음교육론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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조기 영어교육의 바람직한 방향. 교육연구 제 17 권 제 4호 교육연구사. PP. 14-16.
이미림. (2002). 어려운 영어 쉽게 가르치고 배우기. 영남영어교육학회발표. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 외국어 교육
2. 유아기 외국어 교육의 장단점
3
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영어교과교육 7권 1호, 2008.3
조기영어교육이 초등영어교육에 미치는 효과 - 3학년을 중심으로
(청주교육대학교 부경순 2001)
영어몰입프로그램의 공교육 도입에 대한 비판적 고찰, 박휴용, 사회언어학, 2008. 6 1.서 론
2.영어 몰입교육의 이
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