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교육 시스템을 갖춰 나가야할 시기입니다. 노인대학이나 평생학습에 대한 인프라 구축에 적극적인 투자가 필요하며 노인 평생교육을 현실화하는 방안이 필요한 시점입니다. 노인들은 다양한 개인차를 지닌 존재로서 돈으로 환산할 수 없는
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교육을 수행하여야겠다. 99
참고문헌
한정란(2008). 노인교육의 이해, 학지사
배석영박성희 외(2010). 평생교육론 중 노인교육(12장), 양서원 1. 고령화 사회
2. 고령화사회로의 변화 경향
3. 노인교육 현황
4. 평생학습사회와 지식사회로의 발
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교육은 선도적인 실천가들의 노력과 국가 차원의 제도화 노력을 통해 지속적으로 발전해 왔습니다. 앞으로는 4차 산업혁명 시대의 도래와 함께 디지털 전환, 인공지능, 빅데이터 등 새로운 기술을 활용한 평생학습 시스템 구축이 필요하며,
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기능주의 이론과 갈등이론에 대하여 설명한다.
4. 학교교육의 팽창과 교육기회분배과정, 교육의 기회평등과 불평등 및 사회평등에 대하여 설명한다.
5. 우리나라 교육의 현실을 사회학적 및 평생교육 측면에서 진단하고 전망한다
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평생교육이 생겨난 배경
-평생교육의 의미
-성인교육이란
-성인교육을 통한 전문가에 대한 관심
본론 (4~8page)
-전문가란 무엇인가? (왜 전문가인가?)
-전문가를 특정 짓는 전문가의 요소는 무엇인가?
-전문가는 어떻게 학습하는가?
결
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인식하고 함께하는 교육을 통해 이상적이고 미래지향적인 우리사회를 이루어 나가야 하겠다는 주장을 끝으로 본 과제물을 마무리 하고자 한다.
[참고자료]
국가평생교육진흥원 (www.nile.or.k)
다문화교육포털 (nime.or.kr)
감사합니다.
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학습에 장애가 될 수있다.
성인에 대한 교육적 조치
학습자들 사이의 원만한 사회적 상호작용을 통해 성인들의 행동 특히 태도를 변화시키는 데 강력한 영향력을 발휘할 수 있다. 따라서 학습자들이 집단 속에서 여러 가지 상호작용을 가질
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평생학습 체제의 구축 등 인적자원개발과 관련된 인프라를 구축하고 정비하는 효과적인 지원이 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 노태일, “평생교육을 통한 인적자원개발방안에 관한 연구”, 대구대, 2002
- 이은혜, “생태체계이론에 근거한
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교육원, 어린이 열람실, 미래연구실, 북카페, 컨벤션룸, 세미나실 등 다양한 기능으로 다른 기존의 공공도서관과 차별화 된 정보화 도서관으로서 올해 3월에 개관하였습니다.
2. 성북 정보도서관의 교육프로그램에 대해서 간략하게 설명 해주
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학습능력에 대한 편견 등은 노령인력의 평생학습력을 무시하는 처사이다. 노인에 대한 부정적인 사회적 시각의 전환이 중요하다.
나의 생각 - 레포트를 마치며
이번 레포트를 마치면서 노인 교육에 처음으로 관심을 가지게 되었다. 정년이 빨
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