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교육기관의 레지오에밀리아 접근법에서는 프로젝트가 수행되기 시작하면 유아들은 한 가지 상황을 언어로 토의하고, 그 토의 내용을 그림으로 그리고 탐색한다. 탐색한 내용을 바탕으로 다시 그리고 대상물을 복사하여 가상의 모형을 만드
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법제 또는 운영에 있어 사회복지를 한정적좁은 의미로 파악하고 있는 실정이다.
2. 행정의 개념
행정의 개념 정의는 매우 어렵다. F. A. Nigro는 행정의 개념규정의 어려운 이유를 ① 행정현상 자체의 한계가 분명하지 않고 ② 또 근래에 와서 그
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법무대학원 석사학위논문, 2002
장경석, 「실버타운 도입 및 활용방안에 관한 연구」, 경기대 석사학위논문, 2002
최용수, 「실버타운의 개발방향에 관한 연구」, 부산대 석사학위논문, 2006
한용달, 「실버타운의 시설유형과 입지조건에 관한 연
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법 ∙제도의 실태분석 및 문제점
제2절 실버타운 관련 재정상의 실태분석 및 문제점
제3절 실버타운 운영의 실태분석 및 문제점
제4절 실버타운에 대한 인식 부족
제4장 한국 실버타운 활성화를 위한 개선방안
제1절 실버타운
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법률의 검토. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164.
정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울
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프로그램 개발에 관한 연구”, 배재대학교 대학원, 석사학위논문, 2003
이장주, “지역축제의 이미지 측정척도 개발과 적용에 관한 연구”, 경기대학교 대학원 박사학위논문, 1998
이종안, “지역축제 활성화 방안에 관한 연구”, 단국대학교 행
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교육훈련이 지속적으로 추진되어야 한다. 또한 자원봉사교육과정은 시ㆍ군을 기초로 한 지역사회, 학교교육, 사회교육을 연계시키고 동시에 소그룹으로 연대하는 전문적 지도과정을 위한 프로그램을 운영해 나가야 한다. 무엇보다도 자원봉
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프로그램인 아동의 보호학습지도뿐만 아니라 부모교육, 부모 상담과 아동의 사례관리, 지역사회연계 및 옹호활동, 자원봉사자 관리 등의 한층 강화 된 아동복지시설로 통합적인 사회복지서비스를 제공해야 한다. 아동교육을 위한 전문적인
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프로그램 개발
2. 지역아동센터 교사의 확충 및 다양한 교사의 파견제도 활용
3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
4. 센터네트워크체제 마련
5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화
6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
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프로그램을 개발하여 생활속에 뿌리내리는 자전거 문화를 창출하는 것이 필요하다.
다섯째, 불합리한 자전거관련 법적문제들을 재정비하고, 정부의 체계적이고 장기적인 정책추진이 중요하다. 지금 정부를 비롯한 지방자치단체들이 경쟁적
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