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실버산업의 이론과 실제>/양서원/2003
2.권태우/베이붐 세대의 덫..한국의 미래,(1),(2)/2008
3.이인수/<실버산업의 전망과 과제>/2009
4.이인수/<노인주거복지와 실버산업>/일진사/2006
5.이정국/고령친화산업 활성화를 위한 욕구에 관한 연
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세대 급증…실버타운 난민 줄일 획기적인 방법, 땅집고, 2023년9월24일.
초고령사회에 대비하자!, 파아트관리신문, 2023년 5월 15일. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 베이비붐 세대의 현황과 문제점을 파악하시오.
1) 베이비붐 세대의 개념
2) 베이비
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실버민주주의
10. 인공지능의 빛과 그림자
11. 디지털 시대의 책임성
문제 2. 영화 <국제시장>를 보고, 세대갈등의 관점에서 영화평을 작성하시오. (30점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화의 줄거리
2. 영화가 전하는 메시지
3. 세대갈등의 관점에
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한국금융연구원, 2011
한천량, <중국고령화의 실태, 원인 및 정책대응>, 부경대학교, 2009 Ⅰ. 서론
1. 연구배경
2. 고령화 사회 정의
Ⅱ. 본론
1. 고령화 사회 정의
2. 고령화 사회 원인
3. 고령화 사회 현황
(1)세계
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세대의 정의
2. 시니어산업과 실버산업 비교
3. 외국사례
4. 50대 이상의 분들이 무엇을 원하는가? 어떤 취향을 가지고 있는가?
5. 50대 이상의 분들이 무엇을 원하는가? 노년을 어떻게 보내고 싶어 하는가?
6. 시니어 산업
7. 부모님
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평생학습사회 실현의 방향과 과제. 21세기 평생학습사회 도래와 새로운 학습체제 구상. 한국교육개발원 평생교육센터.
김신일(2003). 평생학습사회와 새로운 교육문화의 가능성. 『유네스코한국위원회 평생학습사회 정책포럼』. 유네스코한
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업, 교육열의 진단·해부·대책, 2003 교육열 국제학술회의 자료집, 2003
박의수·강승규·정영수·강선보, 교육의 역사와 철학, 동문사, 1999
서울대학교연구소 편, 한국교육사, 교육과학사, 1997
서의식, 뿌리 깊은 한국사 샘이 깊은 이야기, 솔, 2002
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교육사회, 평생학습사회 기반 구축
2. 대학의 다양화와 특성화
3. 초 중등교육의 자율적 운영을 위한 [학교공동체] 구축
4. 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정
5. 국민의 고통을 덜어 주는 대학입학제도
6. 학습자의 다양한 개성을 존중
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세대에 대한 연구 동향분석, 이화여자대학교 대학원, p4
4. 김선태(2016), 노인들의 현실 & 고민, 유페이퍼
5. 정순둘ㆍ김미혜(2015), 한국 베이비부머의 삶과 미래, 학지사, p115, p116
6. 한국가족상담교육연구소(2014), 베이비부머의 노년수업 (가족학
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평생교육 프로그램 개발과 운영. 서울: 학지사.
장은정, 김태영. (2021). 코로나19 이후 노인 디지털 교육의 변화와 과제. 교육정보미디어연구, 27(3), 555-583.
정미경, 김영주. (2023). 노인복지관 디지털 교육 프로그램의 효과성 분석. 한국노년학, 43(
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