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평생교육법에서의 평생학습체제 구상에 대한 토론, 21세기 평생학습사회 도래와 새로운 학습체제 구상, 서울: 한국교육개발원 평생교육센터·한국평생교육학회, 2000
* 김진화, 「평생교육 프로그램개발론」서울 : 교육과학사, 2001
* 김신일·한
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프로그램이 될 것이다.
◈ 결 론
평생교육기관 중 대학 교육과정에서 실제로 실행되고 있는 ‘환경교육론’의 교육과정을 선택하여 학습한 내용과 이론적 배경에 맞추어 교육방법의 프로세스를 설명분석하고, 평가하여 개선안을 제시해 보
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프로그램이 한국의 평생교육시장에 상륙한 관점에서 보면, 미래에 한국의 평생교육기관들도 국제평생교육 체제를 갖추어야 할 역량을 기를 것이 요구된다. 아울러 위성방송을 활용한 국제평생교육 체제를 이루는 것이 바람직하다.
Ⅲ. 결 론
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교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교
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평생교육요구
여성 문화활동의 유형
여성 문화활동의 의미
문화이론가의 입장
여성주의자의 입장
여성의 문화활동 유형
여성 평생교육요구의 특성
여성의 문화활동유형과 평생교육요구 사례분석
여성자신의 문화접근을
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평생교육협의회(네트워크) 구축이 필요하다. 넷째, 전문성 확보를 위한 평생교육사 배치해야하며 마지막으로 축제를 통한 지역 주민들의 프로모션이 요청된다. Ⅰ. 들어가며..
Ⅱ. 본 론
1. 평생학습도시의 정의와 주요국의 평생학습
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교육의 실태
Ⅲ 결론 및 발전방안 제시
1. 연구결과 요약
2. 노인 여가활동을 위한 정보화 교육의 발전방안
(요약문헌 두 번째 - 노인 교육 프로그램의 현황과 과제)
Ⅰ 연구 배경 및 목적
Ⅱ 우리나라 노인 재사회화 현황
1. 노인교육의
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평생교육 목표
(1) 학교시설의 개방
(2) 학부모와 지역사회주민의 학교운영 및 학교 활동에의 참여
(3) 지역사회 주민을 위한 평생교육 프로그램 운영
(4) 학생들의 전인교육
(5) 학교와 지역사회의 협력활동
(6) 주민들의 만남의
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평생교육 활성화를 위한 지역사회 주민의 학교교육 활동 참여 방안, 2001
권대봉, 평생학습사회교육, 학지사, 1996
정지선 외, 성인교육참여율과 성인교육 비용분석에 관한 연구, 서울 : 한국직업능력개발원, 1999
차갑부, 성인교육방법론, 양서원
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4. 교육과정을 합리적으로 개발한다
5. 적정의 시설과 설비를 확보 한다
6. 우수한 컨텐츠 제작체제를 구축한다
7. 학생에 대한 서비스를 강화한다
8. 공정한 평가체제를 구축한다
9. 원격대학 협의체를 활성화한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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