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교육프로그램 종료 후 강의대상인원을 상대로 설문지 조사실시
퇴직한 부부의
행복한 노후 만들기
교육 평가 조사
조사원
○ ○ ○
소속
동작구 상도동 사회복지관
전화번호
010-2397-0917
E-mail
Lifenedu@ssu.ac.kr
본 설문의 목적은 퇴직한 부부의
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담당자의 역할이해
직무분석
실습생의 역할 찾기
공문서 처리 및 관리 상황
기관의 평생교육 매핑(Mapping)
프로그램 모니터링과 분석
홍보전략 개발과 분석
실습을 통해 배운 것
실습현장에 대한 평가
향후 비전 설정
실습일지(일자별)
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평생교육 활동은 프로그램에 의해 수행 체계적/조직적 활동
과학적인 평가 필요
평가활동을 위한 체계적 안내 부족 평생교육 신뢰성 위협
평생교육사는 프로그램의 가치와 효과를 체계적/과학적으로 평가 평가는 평생
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프로그램 등)
6. 실습소감
실습종결 및 축하식
일일실습
소 감
공부만 할때에는 어렵게만 느껴졌던 것이 실습을 통해 궁금한점이 많이 해소되었고 평생교육사로써 앞으로의 미래가 더욱 기대가 됩니다. 감사했습니다.
기 타
그 동안 수고 많으
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I. 서 론 ...........................................................................2
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적과 범위, 방법
3. 연구의 범위 및 제한점
II. 이론적 배경 ................................................................3
1. 평생교육의 개념
2.
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I. 서 론
1. 평생교육경영의 필요성
2. 평생교육경영 연구의 목적과 범위, 방법
II. 이론적인 배경
1. 평생교육경영의 개념
2. 한국의 평생교육경영 정책
3. 외국의 평생교육경영 정책
4. 선행 연구의 분석
III. 평생교육경영기관의 특
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교육 및 고급 프로그램 학습기회 제공, 사회적 약자 확보 어려움, 대상 재조정
평생학습 중심대학 성인학부(학과, 학급) 구성 운영이라는 본래 취지 복원 대학 평교원 및 지자체 담당 직원들의 역량 강화, 평생교육사 양성과정 자격취득 과
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교육 프로그램은 그러한 성인 남성을 위한 프로그램은 없었다는 것이 아쉬운 점이다.
사회가 변화하고 있다. 과거 철 밥통이라고 불리어 왔던 공무원도 평생직장이라고 생각했던 교사도 어느 하나 평생을 보장할 수 없게 되었다. 이에 따라
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프로그램 개설
- 층마다 자판기 시설 필요
- 매점 메뉴 다양화
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6. 평생교육사의 의견
관련법
평생교육법 제17조제2항 :
① 평생교육프로그램에 대한 요구분석, 기획과 관련된 프로그래머로
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평생교육사로써의 역할이 무엇인지는 정확하게 파악은 할 수 없지만 스스로 그 역할을 다하기 위해 좀 더 고민하고 느낄 수 있는 계기가 되어 정말 보람되게 느껴졌다. 1. 소개
2. 목적 및 운영 방침
3. 규모
4. 프로그램 분석
5. SWOT
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