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교육이 필요하다. 따라서 성인중기의 평생교육 프로그램은 그들의 신체적·인지적·심리적·사회적 특성 등을 고려해 계획해야 한다. 성인중기는 평생교육을 통해 욕구충족을 위한 다양한 평생교육프로그램 제공하여 중년위기를 극복하고 삶
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평생교육요구
여성 문화활동의 유형
여성 문화활동의 의미
문화이론가의 입장
여성주의자의 입장
여성의 문화활동 유형
여성 평생교육요구의 특성
여성의 문화활동유형과 평생교육요구 사례분석
여성자신의 문화접근을
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과정에서 모든 학습구성원이 함께 참여한다.
라. 즐거운 학습, 유희의 원리-부부생활 교육활동
본인의 어머니는 지역복지센타 및 구청에서 진행하는 여러 평생교육 프로그램에 참여중이시며, 그중 원만한 부부생활을 위한 지역사회 교육프
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교육비 경감 및 학생과 학부모의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하기 위해 2006학년도부터 방과후 학교라는 이름으로 도입되었다.
방과후 교실(초등보육프로그램),특기적성교육 프로그램, 수준별 보충학습(고교),평생교육프로그램 등 수
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교육과정에 관한 참여관찰 및 포커스인터뷰. 노인복지연구.
임재윤(2007). 고령화 사회의 노인평생교육과 효 활성화 방안연구. 성산효대학원 석사학위논문.
김은원 외(2003). 노인대학 프로그램이 노인의 일상생활능력과 건강노화 노력에 미치
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프로그램이 될 것이다.
◈ 결 론
평생교육기관 중 대학 교육과정에서 실제로 실행되고 있는 ‘환경교육론’의 교육과정을 선택하여 학습한 내용과 이론적 배경에 맞추어 교육방법의 프로세스를 설명분석하고, 평가하여 개선안을 제시해 보
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평생교육기관의 자구 노력을 필연적으로 수반한다. 평생교육기관의 생존을 위한 노력은 평생교육기관의 경영 혁신으로 이어져 평생교육프로그램의 질적 향상 우수한 강사진확보 평생교육기관의 홍보 강화 수익 창출을 위한 마케팅기법 도
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평생교육의 양적, 질적 변화 양상이 보다 가속화 될 것으로 예상되는 바, 평생교육기관이 제공하는 교육프로그램이나 내용 등에서 타 평생교육기관들과의 연계방법에 대한 지역특화 전략이 필요하다.
라. 주민 참여 활성화 모색
지역성의 고
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평생교육 프로그램에서 중요한 것은 노인들이 동년배들과 어울리면서 건전하고 안정되며 삶의 질이 향상될 수 있는 노년기의 삶이 이루어질 수 있도록 하는 것이다. 만남의 기회를 제공하는 것은 노인들의 참여율을 높이는 효과도 있다. 노
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장 중점을 두어야 할 부분으로 학습자의 요구가 반영된 질 좋은 교육프로그램 개발 운영 및 평생교육에 대한 인식 확대를 뽑고 있다. 아울러 많은 학부모들이 앞으로 기회가 있다면 학교 평생교육에 참여하고 싶다고 응답하였다.
Ⅷ. 결론
현
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