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교육 활동을 의미하며, 인생 전반에 걸쳐 다양한 학습 경험을 통해 지식과 기술을 습득하고 역량을 개발하는 것을 목표로 한다. 1. 평생교육의 개념과 중요성
2. 우리 사회에서 평생교육의 역할
3. 평생교육 프로그램 성공 사례 1
4.
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개발이 요구되고 있으며, 이에 부응하는 평생교육원의 기능이 점점 1. 평생교육원의 개념 및 역할
2. 평생교육프로그램의 종류
3. 프로그램 운영 체계
4. 수강 대상 및 참여자 특성
5. 교육 방법 및 강사 구성
6. 프로그램 운영의
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교육만으로는 충분하지 않다는 인식을 가지고 있다. 따라서 평생교육은 직무 능력을 향상시키고 개인의 취미 및 관심사를 개발하는 데 중요한 역할을 하게 된 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교형태의 평생교육시설
1) 개념
2) 프로그램 및
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교육연구, 2004. 1. 실버타운이란?
2. 실버타운의 필요성
3. 실버타운의 개발유형
1) 입지별 실버타운 개발유형
2) 법적 형태별 실버타운 개발유형
3) 주거형태별 실버타운 개발유형
4) 사업방식별 실버타운 개발유형
4. 실버타운의 이
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평생학습의 네트워크
1) 평생학습의 네트워크 기능
·정보서비스를 체계적으로 행하고 평생학습 관련 시설간의 학습정보수집 및 저공을 위한 연대와 협력 체제를 정비함을 말한다.
·이를 추진하기 위해서는 정보제공을 받는 장소가 명확히
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평생교육기관에서 운영하는 프로그램조사 (평생교육방법론)
목차
1. 기관의 유형
2. 고척도서관의 조직도
2. 고척도서관에서 시행 되고 있는 평생교육 프로그램
3. 위와 같은 프로그램을 어떻게 계획, 기획 하는지
4. 프로그램을 결정
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개발을 위한 교육에 역점을 두어야 한다.
셋째, 사회생활 및 직업생활 기회를 확대할 수 있는 다양한 직업교육프로그램이 개발되어야 한다.
3. 현실적으로 우리나라 대학평생교육은 짧은 역사와 인식의 미비로 아직 제자리를 찾지 못하고 있
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교육이 이루어져야한다.
(6) 교과서와 관련된 재량활동 시간에 활용할 수 노인에 대한 프로그램이 개발되어야 한다.
(7) 흥미를 유발시킬 수 있는 자료를 제작해야한다
(8) 흥미를 조장할 만한 교육 프로그램이 개발되어야 한다.
(9) 초등학교에
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교육기회의 확대
(9) 교육재정 마련 및 여성사회교육단체들에 대한 지원 1. 교육에 대한 동등한 접근 보장
2. 여성의 문맹퇴치
3. 직업 훈련, 과학기술, 평생교육에 대한 여성의 접근증진
4. 비차별적인 교육훈련개발
5. 교육개혁
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프로그램개발및평가] 교육철학이론의 바탕을 둔 소중한 자신과 공동체와 환경에 대한 교육프로그램
1. 서론
서론
영유아기는 인간의 전인적 발달이 이루어지는 가장 중요한 시기이며, 이 시기에 형성되는 가치관과 성향은 평생에 걸쳐
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