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교육 프로그램개발론>, 김진화, 교육과학사, 2001 <평생교육프로그램개발론 - 이론과 실제>, 김남선, 대구대학교 출판부, 2007 Ⅰ. 평가의 단계 1. 반응 평가 2. 학습 평가 3. 행동 평가 4. 결과 평가 5. ROI Ⅱ. 평가 절차 1. 평가계획
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  • 등록일 2008.03.09
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평생교육 프로그램 개발 매뉴얼, 학지사 2002, p.143~153 <평가계획> 평가용 설문지 1. 평가목적 평가를 통해서 학습자들의 학습만족도를 파악할 수 있다. 또한 이를 바탕으로 프로그램의문제점, 학습자들의 불만사항을 파악함으로 프로그램
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  • 등록일 2016.03.26
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프로그램 참여자들로 하여금 내용 면에서 호응을 얻었는가? 13 향후 강의를 위하여 하고 싶은 말을 써 주십시오. 4. 평가도구 제작 (설문지 등) 예산편성 (개인실습) ※ 강사비 관련 자료 <홍보계획 세우기와 광고문구 만들기> 평가 계획
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  • 등록일 2017.09.15
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프로그램 상황 분석 및 학습자 분석 3) 3단계: 요구조사 4) 4단계: 프로그램 목표설정 5) 5단계: 교육내용 및 교수방법 선정 6) 6단계: 자원배분 및 예산 7) 7단계: 홍보와 마케팅 8) 8단계: 평가 및 보고서 작성 3. 본인의 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ.
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  • 등록일 2024.10.27
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평생교육 프로그램을 제공함으로써, 변화하는 시대에 학습자가 지속적으로 적응하고 발전할 수 있도록 지원하는 데 기여할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김용현, 김종표 외 3명 저, 평생교육프로그램개발론, 양서원, 2024 주동범, 이현철 외 2명 저 평
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  • 등록일 2025.06.01
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논문 335건

평가 취지 및 목적 2. 제주경실련 매니페스토 활동 내역 3. 매니페스토 평가를 위한 사전작업 4. 평가사업 개요 5. 교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정 6. 매니페스토 평가 기준 및 방법 7. 최종 평가결과 작성 방법 8. 도교육감
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  • 발행일 2010.01.20
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<그림 6> 국가별 실업률 변화 그래프 표 목차 <표 1> 중소기업의 인력부족률 및 부족인원 <표 2> 청년층 미취업자의 인적 특성과 가정환경 <표 3> 미취업자의 향후계획 <표 4> 청년층의 첫
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  • 발행일 2009.01.30
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2) 개발계획 및 개발 방식 3) 개발 효과 및 사회적 쟁점 4) 결과 3. 결론 : 한국에서 신도시 개발 정책의 나아갈 방향 가. 중앙정부의 권한 위임 나. 법, 제도적 측면의 보완 다. 선 계획 후 개발 시스템 라. 발전에 대한 제언
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  • 발행일 2010.04.25
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평가에 관한 연구, 서울대학교 석사학위 논문, 2005 이호철(경북대학교), 해외 농촌관광의 성공사례에서 배운다 이호철, 박재홍 (경북대학교), 녹색농촌체험마을의 개발과 지역발전 임상봉 외, 농촌 문화관광의 활성화 방안, 2005 임완구, 농촌
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  • 발행일 2010.02.24
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많을 뿐 아니라 교육기관 관련 종사자들의 교육 실시 전문성과 교육 의욕 및 실제적이 교육력이 크게 약화될 수 있기 때문이다. 평생교육기관간 네트워크를 구축하기 위해서는 평생교육 협의체 구성과 지역별 평생교육의 활성화를 위한 구
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 14건

Plan : 계획하다. * Prepare : 준비하다. * Present :제출하다. * Process : 처리하다. * Procure : 조달하다. * Produce : 생산하다. * Program : 프로그램화하다. * Promote : 1. 승진시키다 2. 촉진하다. * Propose : 제안하다. * Protect : 보호하다. * Provide : 제공하다. * P
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  • 등록일 2003.08.16
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평생교육이라는 말이 있습니다. 전 이 문구를 항상 가슴속에 간직하며 행동에 옮기려고 노력하고 있습니다. 제가 만약 귀사에 입사하게 된다면 거만하지 않고 경거망동하지 않는 일꾼이 되어 항상 배운다는 자세로 성실히 맡은 바 임무에 충
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  • 등록일 2002.09.11
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  • 직종구분 전문직
교육청 주관 경시로서 전체 참가인원 500명이상의 대회 입상자 - 단, 학교별 예선 및 심의을 통한 추천형 경시의 경우 전체 참가인원 50명이상의 대회 입상자 3. 공인영어성적: TOEIC 800점, TOEFL CBT 230점, TEPS 728점 이상 D. 입증서류의 첨부 1. 수상실
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  • 등록일 2004.03.14
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프로그램 활용과 그 운영체계를 바탕으로 정보화 사회의 핵심인 인터넷 이용능력에 주안을 두고 공부를 하고 있습니다. 물론 해야될 일들과 많은 정보량에 비하면 아주 미약하긴 하지만 기초를 튼튼하게 하는 것이 차후에 높은 건물을 지을
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  • 등록일 2003.05.23
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programmer) 이력서 작성 예(그림자료) 자기소개서 19 (자동차학과 졸업) 영문이력서 20 (Sales & Marketing) 자기소개서 21 (마케팅적으로) 자기소개서 22 (중소기업지원자) 자기소개서 23 (중국 무역 희망) 자기소개서 24 (보육교사) 자기소개서 25 (
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  • 등록일 2003.11.03
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