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교육이념을 중심으로. 평생교육학연구.
강경애(2020). 평생교육 기관의 생존전략: 순응과 불응. Andragogy Today. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 경영 관점
2. 평생교육기관의 경영 구성요소
1) 교육 목표 설정
2) 교육 프로그램 개발
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교육 장소가 되기 때문이다. 그리고 이러한 지역사회의 요소들을 종합적으로 고려하여 교육내용과 교육방법이 구체화 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 프로그램 개발의 접근방법을 평생교육의 특성을 적용해서 설명하고, 이를 근거로
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교육 프로그램에 참여에 중요성을 두고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 은퇴자에 대한 평생교육프로그램을 개발 및 제안하고 그 사유를 논해 보았다. 사진교육이 평생교육으로서 제대로 자리를 잡고 발전하기 위해서는 현재의 사진교육
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프로그램개발의 특성과 프로그램개발 전문가의 역할 속에서도 프로그램이 하나의 현상이라는 사실이 제기된 바 있다.
참고문헌
김진화, 평생교육 프로그램개발론, 교육과학사, 2005.
기영화, 평생교육 프로그램 개발, 학지사, 2005.
송병국, 성
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교육적 방안에 대해 생각해 보고, 그에 적절한 평생교육프로그램을 개발해 보시기 바랍니다.
이때, 프로그램 개발의 8단계를 적용하여 교육대상과 교육내용을 선정하고 자신만의 멋진 프로그램을 개발해 보시기 바랍니다.
- 평가
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수업 대상자인 아동에게 인터뷰를 통해 만족도를 조사한다.
토론회나 대회의 시간을 통해 자원봉사자의 동기 유지와 만족도, 유대감 형성이 어떻게 진행되고 있는지 관찰한다. 그리고 프로그램 종료 후 지속적인 자원봉사를 할 지에 대해 알
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평생교육 패러다임 전환의 필요성. 교육정책포럼 제306호.
신미식(2020). 제4차 산업혁명시대의 한국 평생교육: 역할과 과제를 중심으로. 한국북동아학회.
김용현 외(2013). 평생교육프로그램개발론. 양서원. 1.서론
2.본론
1) 평생교육과 학
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개발한다. 특히 평생교육에서는 정량적 평가와 정성적 평가를 적절히 조합하는 것이 중요하며, 학습자의 변화를 다각도로 측정할 수 있는 평가 체계를 구축해야 한다.
실행 단계에서는 개발된 프로그램을 실제 현장에서 운영한다. 사전 준비,
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1. 수요 기반의 프로그램 개발
수요 기반의 프로그램 개발은 평생교육원의 성공적인 경영을 위해 필수적인 요소입니다. 이는 학습자의 필요와 관심을 반영한 교육 과정을 마련하여 참여자들이 실질적인 가치를 느낄 수 있도록 하는 것을 목
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평생교육 프로그램을 신문기사화 한다든지, 단신알림기사로 홍보하는 방법, 라디오TV뉴스의 공지사항 전달 코너를 활용하는 것도 주요한 홍보 전략이 된다. 특히, 신문에 기사화 한다든지 방송의 뉴스로 방송되는 경우는 공적 신뢰성을 얻을
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