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교육 활동과 관련 없는 교원잡무는 경감
교원이 학교 밖의 급변하는 지식정보를 체험할 수 있는 여건 마련
- 공공 평생학습 프로그램 무료참여, 박물관미술관 등 무료관람
- 장기 해외유학제, 민간기업체 파견제도 도입 등
수업실기 및 인성
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교육서비스
(2) 다문화 가정 학부모, 자녀 교육에 적극 참여
(3) 교사 연수 등 다문화 저변 확대
(4) 우리 사회의 다문화 이해 제고
(5) 여성 이민자 가족 사회 통합 지원책
3) 다문화가정 부모의 평생교육
4
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교육투자우선지역을 설정 공포하였다.
1990년대 교육개혁은 교육의 수월성 추구의 방향에 중점을 두었으며 지금까지 직업 및 기술교육 강화, 학교와 현장 또는 기업체와 연계하여 이론과 실제를 연결하는 연수프로그램 개발, 민주적인 진로지
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교육에서 고등교육에 이르기까지 선생님과 학생의 다른 학업성취 내용과 수준
② 공교육의 내실화
·학교체제-유연한 학교체제로의 전환,
학생의 수준과 적성에 맞게 적용할 수 있는 교육프로그램의 다양화
·선택과 경쟁으로 책무성 확보-
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교육지원센터
유상규(2002), 교육정보화의 내실화 방안 연구, 강남대학교 교육대학원
한국교육학술정보원(2000), 교육정보화백서, 편집부 편 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 개념
Ⅲ. 교육정보화의 비전
1. 열린교육사회, 평생학습사회를 구
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수업 프로그램
1) 학습목표
2) 설명하기
3) 시범보이기
4) 질문하기
5) 활동하기
Ⅶ. 소집단협력학습전략
1. 지도자(리더)선정
2. 지도자 훈련
3. 조직의 명칭
4. 소집단 구성원의 역할 분담
5. 소집단 활동에 있어서 응집력 강화활동 실시
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수업이 40분인 것은 감안 한다면 이 이야기들을 하기에는 시간이 너무 없다.
참고문헌
다시함께센터 5년의 발자취
다시함께센터 5주년 기념포럼
성매매 경험여성을 위한 현실요법적 집단미술치료 프로그램 개발과 효과성 연구. 조정자. 부산
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교육연구소(2014), 베이비부머의 노년수업 (가족학자 10인이 제안하는 행복한 노년 교과서), 교문사
7. 장익(2012), 베이비붐 세대 남성의 생성감과 노화불안, 한서대학교 대학원, p9
8. 심의보ㆍ이민표 외3명(2012), 노인복지론, 양서원
9. 최경숙ㆍ송
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수업 아이디어를 씨줄로 한 수업설계와 실천이 이루어져야 한다.
5. 열린교육 자료는 학습지가 가장 많이 활용되고 있는데, 닫힌교육에서 ‘고득점 인간’교육에 활용되었던 수련장이나 프로그램 형식이 되고 있어 열린교육에서 의도하는 자
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교육체제의 구성과 성공적 운영을 위한 방안의 탐색, 한국교육공학회 연찬회, 서울, 이화여자대학교 인문관 세미나실
* 이인숙(1997), 공유가치 규명을 통한 가상대학의 이미지 창출, 교육개발, 11월
* 열린사이버대학(1997), 사이버대학 시범대학
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