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프로그램을 개발하기 위해 최선을 다할 것이고 이러한 선의의 경쟁을 통해 평생학습이 더 발전할 수 있다고 생각한다. 특히 몇 몇 지자체 외에는 각 지자체마다 그 지역만의 특색 있는 평생교육 프로그램을 찾아보기가 어려웠는데, 각 지자체
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Program’은 노인들이지역사외에서 독립된 생활을 하게 한다는 전제 하에 노년기의 삶의 질을 증진시키는 건강, 교육, 사회복지서비스 프로그램에 재정적 지원을 하고 있다. 캐나다의 경우 65세 이상의 노인들에게 강좌를 무료로 제공하고 있다
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프로그램 참여 어르신들의 욕구 조사를 실시한다.
복지관 자체 조사
인터넷, TV 평생교육원
및 대학교(대학원 포함)
수시
평생학습의
기회제공
원광대학교 평생대학원
교육프로그램 및 타 기관의
교육프로그램
복지관 자체 조사
프로그램
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프로그램 참여 어르신들의 욕구 조사를 실시한다.
복지관 자체 조사
인터넷, TV 평생교육원
및 대학교(대학원 포함)
수시
평생학습의
기회제공
원광대학교 평생대학원
교육프로그램 및 타 기관의
교육프로그램
복지관 자체 조사
프로그램
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프로그램 이수자 관리
3.85
4.58
X
기관 홍보 및 마케팅
4.48
4.89
O
교사 및 강사의 장학
4.65
4.23
O
평생교육기관의 이념 및 목적 분석
4.62
4.56
O
요구분석
4.81
4.71
O
학습자 리쿠르팅
4.24
4.52
O
학습자 집단의 특성파악
4.24
4.29
O
프로그램 운영에 필요한
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평생교육 프로그램 경험여부는
경험이 전무한 상태였으며, 프로그램 참여의 장애 요인으로는 한글을 전혀 모르거나 거
의 초보적인 상태여서 정보를 알 수 없어서 이용하지 못하거나, 아이를 돌봐줄 사람이
없다는 것과 의사소통의 어려운
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교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 일
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평생 동안 학습하는 사회로 학력에만 치우치지 않고 평생 자기발전을 위해 공부하는 사회를 말한다. 우리나라도 평생교육원이나 지역회관에 여러 교육프로그램을 두어 평생교육을 위해 노력하고 있다.
19.교육선발지수와 교육기회 점유율
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교육전문가 양성 및 시범교육과정 운영을 지속 추진하여 다양한 교육프로그램을 개발보급하고, 금빛평생교육봉사단 지원을 통해 지역평생학습 활성화와 고령자의 사회참여 촉진을 지원할 것이다. 또한, 평생교육기관을 활용한 퇴직전 노후
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교육훈련비용이 비싼 것을 주된 방해요인으로 꼽았다. 도시지역보다 농어촌지역에서는 ‘근처에 교육기관이 없어서’, ‘원하는 교육프로그램이 없어서’ 등 평생교육 인프라의 부족을 방해요인으로 꼽았다.
이를 통해 보면 우리나라에서
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