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교육과 학습의 일체형 사회 구축을 위해서는 첫째, 사회교육을 평생학습으로 전환해야 할 것이며 둘째, 학습과 교육의 일체형 사회모델을 형성해야 할 것이다. 마지막으로는 교육 및 학습 시에 기반과 구축 등이 이루어져야 할 것이다. 최종
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대한 업무수행을 평가하고 격려하는 능력
4.
예산된 범위 내에서 재정적인 계획을 세우고 홍보전략을 적절하게 설계하여 활용하는 능력 평생교육자의 역할
평생교육자의 자질
평생교육자 제도
평생교육지도자의 리더십
Q & A
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평생교육의 중요성을 알린다.
문화 전수자로서 제2의 인생을 설계할 수 있도록 평생 학습 내용의 다양성이 필요하다.
취업활성화 기관의 기능 조정 및 정보망 구축
노인교육의 전문성 신장
직장 내 퇴직자를 위한 프로그램의 상호
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민의 모임 등을 활용하여 적극적으로 학습자의 참여를 유도하고, 프로그램 참여가 끝나고 난 뒤 성취감을 느낄 수 있도록 수료증 등의 지급과 함께 주변 학교와의 연계 등으로 평생 교육을 경험한 사람들이 실제로 그 능력을 활용할 수 있도
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평생학습도시 내에서 마을 단위 평생교육의 현황과 문제점을 검토하고, 그 활성화를 위한 다양한 전략을 제안하였습니다. 평생학습도시가 지향하는 교육 접근성의 확대와 지역사회의 포괄적 발전은 마을 단위 교육 프로그램의 강화를 통해
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교육 자체를 사회 유익한 발전에 기여한다고 여김
(2) 시민대학의 노인교육
- 1970년 국가의 주도로 독일 시민에게 평생교육을 보장하기 위해 설립됨
- 6주 정도의 단기강좌와 장기적으로 이루어지는 자격증 프로그램이 있음
- 교육비는 차등제
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평생교육진흥원의 업무
①평생교육정책사업
②평생학습도시지원사업
③대학평생교육 지원사업
④평생교육연수사업
⑤성인분해교육 지원사업
⑥평생교육 계좌제 사업
⑦평생교육프로그램 지원사업
⑧평생학습문화진흥사업
⑨평생교육 국
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교육 실천에 적용함으로써 사람들과의 관계를 통한 창의적 실천에 숙
달되어야 한다(Knox, 1989).
지역사회 평생교육자의 역할은 (1) 상황에 맞게 예술가, 촉진가, 비판적 분석가
의 역할을 하는 교수 역할, (2)프로그램 개발, 수업 설계, 프로그램
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노인 인식 개선 캠페인 : 노인에 대한 사회적 인식을 개선하기 위한 캠페인을 전개하여 노인 차별을 줄이고, 노인의 존엄성을 존중하는 문화를 조성
- 교육 및 문화활동 지원 : 노인의 자기 계발과 사회 참여를 위해 다양한 평생 교육 프로그램
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평생교육기관에서의 질관리는 일반 기관의 질관리와 어떤 점이 다른가? 그 특수성을 제시하고, 그 가운데 가장 중요한 원리는 무엇인지를 이유와 함께 제시하시오.
1) 질관리
프로그램은 기관의 목적에 부합되는 프로그램을 의미한다. 다시
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