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고등학생 IT 실습 프로그램(High School IT Apprenticeships)은 고등학생에게 정보통신분야의 입문 수준 기술 훈련을 실시하여 향후 고급 과정 및 평생교육을 이수할 수 있는 소양을 갖추도록 함
참고문헌
김진형, IT 인력양성의 현황과 개선 방향, 한국
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학교’로 부른다. 현재 특성화고교는 64곳이다. 한편, 현행 초·중등교육법은 고교를 일반계 고교, 실업계 고교, 특수목적고, 산업체 부설고, 방송통신고, 특성화고교 등으로 분류하고 있다.
(3) 특수목적 고등학교
특수목적 고등학교는 특수 분
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실습비용 부담여부는? ( ① )
① 비부담 ② 부담(금액: 원)
6) 실습기간 및 시간을 엄격히 정하여 요구하였습니까? ( ① )
① 매우 융통적
② 융통적
③ 보통이다
④ 엄격하다
⑤ 아주 엄격
7) 방송대 후배들에게 위 기관을 평생교육현장실습기관
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교육이념, 학습권, 교육의 기회균등, 교육의 자주성, 전문
성, 자율성, 교육의 중립성, 교육재정, 의무교육, 학교교육, 사회교육 등을
규정하고 있다. 특히 새롭게 도입된 조항으로 \"모든 국민은 평생에 걸쳐
학습하고 능력과 적성에 따라 교육
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현장의 변화에 따라 즉각적인 실험실습 기자재의 확충이 우선적으로 이루어져야 만이 산업 현장에서 필요로 하는 우수한 정보통신 인력을 육성할 수 있을 것이다.
Ⅶ. 실업계 고등학교 IT(정보기술)인력양성 관련 제언
미래 직업교육이 갖게
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현장 중심의 실천적 지식과 이해를 갖게 되었다
(다) 여러 형태의 행사활동을 접해 봄으로써 전통문화 및 향토 사회 문화와 여건과 특색에 대해 좀더 이해하고 사랑하고 소중하게 여기는 마음을 갖게 되었다.
5) 제7차교육과정 고등학교선택중
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교육 기말 지역사회(취약집단) 효과적인 보건교육 전략 학습지도계획안 보건교육 기말 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반 만성질환 예방 및 관리교육
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택
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교육정보화 백서, 서울 : 멀티미디어지원센터
* 김영철(1987), 학교시설의 현대화, 서울 : 한국교육개발원
* 임철수 외 2인(2000), 멀티미디어개론, 서울 : 그린
* 한국도서관협회, 공공도서관의 시설, 서울 : 동협회
* 한국방송진흥원(1999), 교육방송
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현장실습 확인서
[√]신규발급, [ ]재발급
(앞쪽)
실 습 생
인적사항
성 명
○○○
생년월일
휴대전화번호
학 교 명
○○○○평생교육원
실습기관
및
실습지도자
실습기관명
○○지역아동센터
실습기관 관리번호
기관 주소
○○ ○○시
전화
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학교폭력의 예방과 대처(예비교사를 위한), 학지사
김종운(2013) 학교폭력의 예방과 대책(학교현장에 맞춘), 학지사
이병환 외(2014) 학교폭력 예방의 이론과 실제, 교육과학사
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태
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