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교육 프로그램들을 학생이나 일반인들에게 제공하고 있는 현실 속에서 정당화되고 있다.
원격교육(Distance Education)이라는 용어가 공식적으로 등장한 것은 20년이 채 안되었지만, 통신 교육, 방송 교육, 재택 교육, 홈 스쿨링, 독립 학습, 학교 외
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교육, 서울 : 학지사, 2002
* 병영초등학교, 학교, 학부모, 지역사회가 함께하는 흡연예방 교육, 울산 : 병영초등학교, 2001
* 진주시보건소, 흡연예방 및 금연지도자교육 운영 경험, 진주시보건소, 2000
* 청소년 보호위원회, 흡연예방 교육 학습지
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프로그램을 기획하고 실시함에 있어서 적극적인 연계와 협조체제를 구축해야 할 필요성이 있다.
구체적으로는 지역 평생교육기관 간 역할 분담과 상호협력이 필요하다. 즉 다양한 평생교육기관들이 서로 유기적인 관계를 유지하며 학습자의
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교육청(2018). 방과후학교 가이드라인·길라잡이 서론
방과후학교의 개념과 목표
방과후학교의 특기, 적성 교육
방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
방과후학교의 필요성
국내 방과후학교 운영 현황 및 프로그램
상원초등학
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교육)의 내용체계
1. 내용 체계표
2. 10학년 내용
3. 11·12학년 내용
Ⅴ. 고등학교 체육과(체육교육)의 학습지도
1. 일제지도
2. 그룹(group)학습
3. 프로그램 학습
4. 팀 티칭
5. 발견학습
6. 개별화 학습
7. 개념화 학습
8. 전습법(Whole method)
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5. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
6. 해보초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
7. 함평월야중학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
8. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
9. 결론
10. 참고자료
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大學院, 2015. 서울
- 이진경. \"평생교육 정책집행 영향요인에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 광운대학교 대학원, 2020. 서울 1.
서론
2.
본론
1) 리더십 역량
2) 학점은행제 학습 조직
3) 바람직한 사례
3.
결론
4.
참고문헌
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프로그램을 통한 발달장애 중학생의 진로의사결정능력 연구, 한국청소년시설환경학회
최해수(2009) - 대학생들의 진로탐색행동 연구, 세명대학교 인문사회과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 진로탐색(직업탐색)의 개념
Ⅲ. 진로탐색(직업탐색)
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교육학, 박문각, 1998
4. 이재창, 생활지도, 문음사, 2000
5. 조화섭, 조화섭교육학, 교육마을, 2003
6. 김영광, Glory교육학 8.생활지도, 교육대학원 2004 1.생활지도의 개념과 특징
2.생활지도의 원리와 방향
3.생활지도운동의 발달
4.생활지도
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교육의 다양화를 통해 우수한 인적자원을 배출할 수 있어야 하며 이를 위하여 직업교육의 패라다임이 공급자중심에서 수요자중심으로, 학령인구 양성교육의 중심에서 전국민을 교육 수요자로 하는 평생교육으로, 그리고 다기능중심의 교육,
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