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개념
② 성역할의 패러다임
2) 유아기 성역할 발달에 대한 이론적 배경
① 정신분석이론
② 사회학습이론
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교육대학원. 교육심리학
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로의 동기위계설 이론의 형성과 기본 개념
2) 다섯 단계 욕구의 구체적 내용
3) 교육 현장에서의 적
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프로그램을 이들 시설 및 기관에 적극적으로 홍보하는 노력을 기울여야하며 교육을 실시할 수 있는 훈련된 가족생활교육자들이 확보되어야 하겠다.
3) 교육 방법과 매체의 다양화이다.
성인에 대한 학습 방법의 다양화로 여행을 이용한 교육
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프로그램의 과제
학생 개인의 발전과 평생교육의 기초마련을 위한 프로그램의 원활한 운영을 위하여 교육과정의 운영에서 교육과정 개정과 수업 시수 단축이 요구되며, 교육내용 엄선과 교육방법에 대한 재검토가 필요할 것이다. 또한 학교
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평생교육
제 1 절 평생교육의 개념
평생교육이란 인구증가, 지식의 증가와 과학의 발달, 정보의 폭발적인 증대와 같이 급변하는 사회에서 인간이 능동적으로 대처하기 위해서는 끓임 없이 계속적인 교육을 필요로 한다는 것이다. 평생교육의
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교육의 기본방향
Ⅲ. 정년퇴직준비교육
1. 정년과 노후문제 학습
1) 퇴직준비교육의 목적
2) 중,고년 문제와 퇴직준비 교육
3) 정년퇴직과 퇴직준비교육의 의의
2. 퇴직준비교육의 실제
1) 프로그램 실시방법
2) 프로그램의
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교육기관의 인적자원관리와 조직유효성에 관한 연구.\" 교육인적자원개발연구, 15(2), 37-55.
이지은. (2019). \"평생교육기관의 인적자원관리 프로세스에 관한 연구.\" 평생교육연구, 25(3), 45-62. "목차
1. 서론
2. 합리적 인적자원관리의 개념 및
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프로그램을 살펴본다.
종결평가 좌담회
축하리셉션
- 15:00, 회의실
협의사항
종결평가시 질문사항 미리 작성해보기
자기평가
한달이라는 시간이 정말 빠르게 지나갔다. 많은걸 배웠고, 여러 가지 생각을 하면서 실무에 강한 평생교육사에 한
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교육연구소)
② 인간 행동의 계획적인 변화(정범오의 공학적 또는 조작적 개념)
③ 사회화 개념
*교육방법의 개념
① 넓은 의미에서의 교육방법 : 교육의 과정을 의미하기도 하는데, 교육목적의 탐구, 교육과정 구성, 수업(학습지도), 교육의
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명하였다. 결국, 문해교육을 성인교육의 제일보로 받아들여 평생교육의 관점에서 성인교육에 비중을 둔다는 결론에 도달하였다.
1980년대의 동향
1980년에 개최된 제2차 총회에서는 성인교육은 학교교육의 다양한 방법의 도입, 볼런티어의 활
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