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학교교육에 있어서 평등이란 무엇인가? 비평준화 교육과 평준화정책에 대해 조사 정리해본 교육학개론 레포트입니다. 자세한 정리내용은 목차를 참고해 주세요.
이념의 갈등, 평준화와 비평준화 교육에 대해 공부, 과제하시는데 많은 도움
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결국에는 사교육의 증감으로 이어진다. 나는 차라리 엘리트집단의 능력을 개발시켜 인재를 발굴하며 또 다른 학생들에게는 교육의 자유로 학생들이 원하고 바라는 교육을 받는 것이 좋다고 생각하여 고교 평준화 정책을 반대한다. 없음
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머리말
2. 목차
3. 개념 정리 및 등장배경과 변천사
4. 평준화 정책의 이념적 갈등과 대립
가. 수월성과 평등성
나. 자주성과 공공성
다. 선택과 경쟁에 따른 입장의 차이
5. 설문 조사 분석
6. 요약 및 쟁점
7. 결론
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정해져 있지 않다는 것은 학생이나 교사에게 둘 다 편안할 것이라 여겨 더 긍정적으로 생각했던 것 같습니다. 요즘 고교등급제가 논란이 되면서 아니 이게 무슨 소리야 하면서, 반감만을 표출했습니다. 하지만, 평준화 정책의 문제점을 조사
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평준화 정책을 놓고 다양한 논쟁이 있어 왔다. 그러나 팽팽한 찬반 논쟁 속에서도 고교평준화정책을 새로 도입하거나 재도입하는 지역이 확대되고 있는 이유는 무엇일까? 이는 고교평준화정책이 다양한 교육학적 혹은 지역발전 논쟁과 상관
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평준화 정책에 대한 논의의 검토, 교육인적자원정책위원회 발표자료, 2002
박세일·우천식·이주호, 자율과 책무의 학교개혁 : 평준화 논의를 넘어서, KDI-교육개혁포럼 공동연구
이일용, 고등학교 평준화 정책과 사학, 교육학연구
윤정일 외, 한
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평준화 정책 평가를 위한 기초연구, KEDI, 1984
김영철, 고교 평준화 정책, 교육학 대백과 사전, 서울 하우동설, 1998
김윤태 외, 고교 평준화 정책의 평가연구-2차년도 보고서, 한국교육개발원, 1979
김영철 외, 고등학교평준화정책의 개선 방안, 교
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평준화 정책의 평가연구, KEDI
김영철·강태중(2001), 고등학교 평준화 정책의 개선방안, 한국교육개발원
박부권외(2006) “고등학교 평준화 제도 개선 연구” 한국교육개발원
김천기(2008), 고등학교 평준화 정책 수정의 논리와 문제점, 교육학연
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평준화, 쟁점과 전망, 가톨릭대학교
서정화, 중등사학의 설립이념 구현을 위한 학생 선발권 확보, 교육개혁연구회 발표자료, 2000
이일용, 고등학교 평준화정책과 사학, 교육학연구 41(4) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화정책의 역사
Ⅲ. 고교평
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평준화의 당면과 과제”
이기우 저, “고등학교 평준화정책에 대한 헌법적 검토와 입법정책적 제언”
윤정일 외 공저, “한국교육정책의 쟁점참조”
양을근 저, “고등학교 평준화정책의 평가”
조동섭 저, “고교 평준화 정책 분석”
김
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