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자폐증의 원인을 정확히 알 수는 없지만 초래할 가능성을 살펴보면, 유전적 소질에 의해서 나타 수 있으며, 부모와 아동 간의 상호작용의 결핍에 기인할 수 있고, 애정부족으로 나타나는 반응적 장애일 수 있다. 그 밖에도 자폐증은 감각기능
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아동이 노래를 듣고 흥얼거리면 치료사는 아동의 속도에 맞춰 가사를 정확하게 발음하며 아동과 함께 부른다. 아동과 그림과 가사가 있는 책을 함께 보며 노래를 부르다가 뒷소절을 부를 때에는 소리를 아주 작게 하거나 입모양만 제시해 보
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다.
그렇다. 우리들 모두는 우리가 원하는 대로 인생을 살아갈 권리가 있다. 우리의 모든 문제들을 스스로 해결해야만할 책임이 있다. 그리고, 우리의 인생을 헤쳐나갈 능력이 있다.
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,3원화 되어 있으니까 복잡하고 어려운 점이 많다. 사회적 모델 측면에서 정책의 제도화를 통하여 사회변화를 점차 실현해나가야한다. 1.서론
들어가면서
2.본론
1)자폐증에 관하여
2)말아톤 줄거리
3)개별모델과 사회모델
3.결론
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‘페퍼로니 피자’를, 화요일에는 ‘팬케 1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 증상
3. 자폐아의 행동
4. 자폐증의 원인
5. 자폐증의 관련특징들
6. 자폐증의 치료
7. 자폐증의 출연과 경과
8. 영화를 통한 사례분석
9. 에필로그
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자폐증의 세 가지 주요 특성
1) 사회적 상호관계의 장애
2) 의사소통의 장애
3) 행동문제
4) 관련되는 다른 증상
5. 자폐증의 부수적인 특성들
1) 과다행동- 자기 자극 행동
2) 과다행동- 공격적 행동
3) 결여행동
6. 자폐아에 대한 역할과 자
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고찰 - 김향초(1991)
경제기획원 조사 통계국 자료
통계청 (인구 동태 통계) 자료
보건 복지부
지역정신 보건사업 지원사업단
한국 금연 연구소
한국 청소년 개발원
네이버[직접서술] 지식 in
장인협, 오정수(1999) [아동청소년 복지론] 서울대학교
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위협하는 문제 3: 사회적 관계 문제
Ⅴ. 스트레스와 정신건강
1. 스트레스의 개념
2. 유아들의 스트레스
Ⅵ. 정신건강을 증진시키는 방안
1. 정신건강을 증진시키는 방안
Ⅶ. 유아기의 정신건강과 이상행동
1. 이상행동의 개념
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자폐증 아동의 특성에 맞는 요육활동을 전개한다.
즉 대인관계, 사회생활, 언어생활, 긍정적 정서표현을 주 목적으로 하는 집단
활동, 그룹활동, 개인활동등으로 다양화하여 전개한다.
7. 특별활동 및 취미활동의 활성화 : 자폐아의 정서를
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필요성
3. 프로그램의 목적 및 목표
(1) 목적
(2) 목표
4. 프로그램 대상자 및 인원수
(1) 대상자
(2) 인원수
5. 프로그램의 기대효과
6. 프로그램 및 세부사항
VII 장애인 성재활에 대한 고찰
VIII 맺음말
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