|
수 있다. 간호사가 수용적 태도를 취함으로써 대인관계를 형성하는 것에 대한 대상자의 부담과 어려움을 덜어줄 수 있다.
간호
평가
- 대상자는 주3회 지역사회 프로그램에 참여했다고 말하였다.
- 지역사회에 다양한 자원에 대해 알게 되었
|
|
|
간호사업의 발전방향
학교간호사업의 발전은 학교인구의 건강을 통한 교육목표 달성과 평생건강을 위한 개념인 건강증진학교로 구현되고 있다. 지역사회 자원 활용을 통하여 일반교사, 학생, 학부모가 함께 건강증진사업에 동참하는 것이다
|
|
|
지역사회 문제에 대해 간호목표 및 간호계획을 수립하시오. ( 구체적 간호 목표는 대상자(지역주민), 사업 제공자(보건소), 지역사회 환경의 세 수준으로 설정하시오.)
Ⅳ. 건강관리 행위 영역 37. 신체적 활동
부적절한 일상생활 방식
일반적
|
|
|
간호학은 실무뿐 아니라 학문분야로서 간호의 기초가 되는 이론을 정교하게 다듬는 데 대한 관심이 높아지고 있는데 이러한 관심을 더욱 다듬고 발전시켜 나가기 위해서 간호는 이론에 근거를 두는 학문으로 발전해 나가야 한다.
지역사회
|
|
|
지역사회 간호학 실습을 나가면서 이전 병원 실습과는 많이 다른 경험을 할 수 있었다.
병원에서 대상자를 정하면 대상자만을 중점으로 주 증상들에 초점을 맞추어 간호과정을 적용했다면, 이번 실습을 통해서는 대상자뿐만 아니라 대상자의
|
|
|
지역주민의 의료수요 충족을 위한 조정 등의 역할을 한다. 연구자로써는 지역사회 건강 문제를 조사하고 새로운 해결책을 계속 연구 및 개발한다. 책임자로써 지역주민의 건강이상 진단 및 치료를 책임진다.
2) 보건간호사 활동 현황: 현재
|
|
|
다른 척도로 측정되는 다차원적인 성과는 해석하기 어려움
비용과 성과 간의 관계를 적절히 탐색하려면 그 효과성을 나타내기 위한 단일한 수치가 필요함
셋째
어떤 프로그램의 비용이 가장 저렴한지는 알려주지만 그 프로그램이 그 자체로
|
|
|
연구자
지역사회간호사는 지역사회간호사업의 발전을 위해 기존 연구자료의 활용은 물론이고, 지역사회간호사업의 수행에 필요한 연구를 실시해야 한다.
2) 본인이 생각하는 가장 중요한 역할 1가지를 선정하여 실제 예시를 들어 역할의 중
|
|
|
적극적으로 참여한다.
3. 가족들은 정부나 여성복지부와 의료지원체계의 도움을 늘 받을 수 있도록 한다. 1. 사정
① 생리적 양상
② 자아개념 양상
③ 역할기능 양상
④ 상호의존 양상
2. 간호진단 및 자극
3. 간호계획 및 수행
|
|
|
간호목표
대상자는 이주일 이내에 주 2회 경로당을 방문한다.
간호계획
1. 여가활동을 권유 한다.
2. 지역사회에서 수행하는 자원봉사를 소개한다.
3. 가족과의 상담을 통하여 가족지지체계를 마련한다.
간호수행
1. 여가활동을 권장 하였다
경
|
|
메뉴펼치기
