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위한 태권도장 프로그램 개발 - 청소년의 육체와 정신을 맑게 해줄 비만 및 인성교육 프로그램
1) 프로그램의 특징
2) 프로그램 목표
3) 프로그램 실행
(1) 월간 프로그램 계획
(2) 프로그램 실행
9. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육문제
6. 가출청소년 문제점.................................16
1) 정신건강문제
2) 신체적 건강문제
3) 폭력과 불법행동
4) 성폭행
5) 불법 취업
7. 가출 청소년에 대한 개입........................19
Ⅲ. 결론..............
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교육
② 삶의 결을 부드럽게 하는 문화교육
③ 삶의 깔을 두드러지게 만드는 문화교육
5) 남성위주 돌출문화교육
6) 문화교육 인프라구축
3. 세대별 문화 트랜드
1) 10대 문화
(1) 얼짱
(2) 인터넷 소설
(3) 10대 문화의 특징
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정의 개념
1. 장학의 어원과 개념
2. 장학의 정의
Ⅱ. 장학행정의 발달과정
1. 외국 장학의 발달
2. 시기적 구분 (미국을 중심으로 한 장학의 발달과정)
3. 한국 장학의 발달
Ⅲ. 장학의 유형
1. 중앙장학
2. 지방장학
3. 지구 자율 장학
4. 교내장
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특징에 관한 연구, 서울대학교, 1985
김중섭, 1920년대 지역 사회운동과 농민운동, 한국인문사회과학회, 2008
박찬승, 1920·30년대 강진의 민족운동과 사회운동, 역사문화학회, 2011
이기훈, 독서의 근대, 근대의 독서 : 1920년대의 책읽기, 한국역사
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정의 및 등장 배경
1. CRM의 정의
2. CRM의 등장 배경과 도입 목적
Ⅲ CRM의 특징 및 활동 유형
1. CRM의 특징
2. CRM의 활동 유형
Ⅳ. 기업의 활용사례 및 CRM의 전략적 활용
1. 기업의 활용사례
1) 기업의 상황
2) 도입배경 및 절
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정의
2. 각 지역별 현민성
3. 일본의 지역감정
Ⅳ. 일본의 방언
1. 일본 방언의 특징
2. 일본의 방언이 심한 이유
3. 일본 방언의 종류
Ⅴ. 일본의 지방자치와 국제화
1. 지방자치의 역사
2. 지방자치의 구조
3. 지방자치의
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정의
2. 각 지역별 현민성
3. 일본의 지역감정
Ⅳ. 일본의 방언
1. 일본 방언의 특징
2. 일본의 방언이 심한 이유
3. 일본 방언의 종류
Ⅴ. 일본의 지방자치와 국제화
1. 지방자치의 역사
2. 지방자치의 구조
3. 지방자치의 기능
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3.2.4 보험
3.3. 교육 부문
3.3.1. 학습지
3.3.2. 교구재
3.3.3. 유학원
4. ‘영향력 시장’에서의 키즈 마케팅 사례
4.1. 외식업체
4.2. 백화점
4.3. 대형 할인점
4.4. 의류
4.5 여행·항공
4.6 호텔·숙박업
5. 결론
6. 참고문헌
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교육의 이념과 내용」,『기독교사상』 1989,9.
오인탁------,「평화교육과 기독인의 책임」,『기독교사상』 1987.3.
윤응진,「서독의 평화교육론」 한신대신학부,『신학연구』 31(1990),PP.397-425.
윤응진,「한국교회평화교육의 과제와 전망」,『기독
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