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현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인지 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 ..
목차
1. 서
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현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가. 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위 험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1~2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교..
목차
1. 서론
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현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인지, 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 2가지)과 그에 따른 교육의 변 화상을 기술한 후, 평생교육기..
목차
1. 서론
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내일을 설계하며 정신운동을 하고 있는 것이다. 현대사회
문화
현대 사회의 문화 변동
사회변동
현대사회의 변동 특성
대량생산
대중사회
대중매체와 대중문화
포스트 모더니즘
대학은 정신 공부(운동)하는 곳이다
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옹호하고 그러한 것을 밑바탕으로 주체의 개별성과 고유성을 옹호 할 수 있는 경향을 만들어 갈 수 있도록 교육과 개별 주체들의 노력이 필요한 것이다. 1 머리말
2 포스트 모더니즘 사회란
3 현대인의 소외에 대한 대책은 무엇인가
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광고란 무엇인가?
장보드리야르와 상징가치
≪ 사 진 ≫
▶포스트모더니즘 사상가
▶현대 사회 = 소비의 사회
▶사용가치,교환가치 < 상징가치
상징가치란???
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
계층적
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현대무용이 아니다",『춤과 사람들』,1999. 4.
윤평준(1992),『포스트모더니즘의 철학과 포스트마르트스주의』, 서울:서광사.
이상섭(1976),『문학비평용어사전』, 서울:민음사.
이욱연(1994),"곽말약과·서지마 문학의 근대의식 비교연구", 고려대
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포스트모던 교육 방법론
6. 포스트모더니즘 교육의 한계와 전망
[교육사회학]포스트모더니즘과 교육
1. 포스트모더니즘의 개념
포스트모더니즘은 20세기 중반 이후 현대사회에서 등장한 문화적, 철학적 흐름으로 근대적 이성, 객
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페미니즘
2. 사회구성주의 페미니즘
3. 포스트모던 페미니즘
IV. 여성의 정체성 형성과 변화
1. 가부장적 여성 정체성의 내면화
2. 여성 정체성의 분화와 갈등
3. 여성 정체성의 변화와 재구성
V. 젠더 정체성과 페미니즘의 전망
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페미니즘
2. 사회구성주의 페미니즘
3. 포스트모던 페미니즘
IV. 여성의 정체성 형성과 변화
1. 가부장적 여성 정체성의 내면화
2. 여성 정체성의 분화와 갈등
3. 여성 정체성의 변화와 재구성
V. 젠더 정체성과 페미니즘의 전망
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