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- 목 차 -
1. 서론
-포스트 모더니즘의 개념
-이인성 소설집 『한없이 낮은 숨결』과 소설「당신에 대해서」
2. 본론
1) 데리다의 해체주의
2) 해체이론비평
① 형식으로부터의 해체
② 언어로부터의 해체
③ 글쓰기
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해체적 글쓰기 교육방법
3-3 대화적 협력학습
Ⅶ. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예
1. 대안학교
1-1. 서론
1-2. 대안학교의 등장배경
1-3. 대안학교의 성격
2. 7차 교육과정
2-1. 기본방향
2-2. 특징
Ⅷ. 포스트모더니
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포스트모더니즘의 개념
Ⅳ. 포스트모더니즘의 특징
1. 실험적이고 유희적 ▷ 실험적 시도
2. 다양성과 상대성, 열린 태도 추구 ▷ 다양성 추구
3. 타자를 발견하고 인정 ▷ 열린 가치
Ⅴ. 포스트모더니즘적 조직연구의 영역
1. 조직화, 하
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포스트모더니즘의 교육방법
3-1. 열린교육방법
3-2. 해체적 글쓰기 교육방법
Ⅶ. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예
1. 대안학교
1-1. 서론
1-2. 대안학교의 등장배경
1-3. 대안학교의 성격
2. 7차 교육과정
2-1. 기본방향
2-2. 특징
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교육
4. 비판이론과 교육
(1) 비판이론
(2) 비판이론과 교육
5. 구성주의(Constructivism)와 교육
(1) 구성주의
(2) 구성주의와 교육
6. 포스트모더니즘과 교육
(1) 포스트모더니즘(postmodernism)
(2) 포스트모더니즘과 교육
참고문헌
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Postmodern Condition: A Report on Knowledge. Manchester: Manchester University Press.
Radway, J. (1987) Reading in the Romance: Women, Patriarchy, and Popular Literature, London: Verso I. 머리말
II. 이론적 배경
1. 새로운 매체현실 시대의 제반 특징
2. 포스트모더니즘 문화양식과
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포스트모더니즘의 이론을 바탕으로 하여 포스트모더니즘의 특징인 장르의 혼합과 패러디, 시공간의 해체로 허구와 사실, 환상과 실재를 혼동함을 알 수있다. 1.서론
2.본론
1)촬영
2)미장센
3)편집
4)음향
5)연기
6)스토리
7)비평
(1)인
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포스트모더니즘의 발생 배경
(1) 포스트모더니즘의 사회적 배경
(2) 포스트모더니즘의 사상적 배경
① 미셸 푸코의 이성비판
② 자끄 데리다의 해체주의
③ 리오타르의 포스트모던의 조건
3. 포스트모더니즘의 일반적 특
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포스트모더니즘 광고 방향의 심층적인 연구가 필요하겠고 광고 전략적인 측면에서 활용되어져야 하겠다.
참고서적
『포스트모더니즘이란 무엇인가』 권택영. 민음사. 1995. Ⅰ. 포스트모더니즘의 개요
Ⅱ. 포스트모더니즘의 이론적 배
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포스트모더니즘과 문학비평』, 고려원, 1994
신춘문예사, 최외득 Ⅰ. 포스트모더니즘이란?
Ⅱ. 모더니즘과 포스트모더니즘을 비교
Ⅲ. 포스트모더니즘(Postmordenism) 문학의 특징
1). 상호텍스트성
2). 자기반영성과 메타픽션
3). 탈장르
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