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의 시대. 모 사과정에 의해 만들어진 모사(simulacra)가 현실의 잣대가 됨. 가상현실(hyper-reality) 의 존재.
- 대중매체의 메시지에는 의미의 생성이 없으며 단지 커뮤니케이션적 환희(the estacy of communication)만이 떠돔.
4) 포스트모더니즘과 대중문화
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의 논문에서 언급하기를 이 같은 광고는 외양에 있어서는 반 형식, 서술구조의 파괴, 현실과 허구의 뒤섞임, 전통적 색채의 파괴 등 포스트모더니즘 형식을 취하고 있으나 서구 포스트모던 문화의 특징인 기존세계를 부정하고, 냉소적이라고
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의 평가가 요구된다. Ⅰ. 포스트모더니즘의 등장 배경
1. 포스트모더니즘이란?
2. 포스트모더니즘의 등장 배경
Ⅱ. 포스트모더니즘의 개념적 특징
Ⅲ. 포스트모더니즘의 교육적 적용으로서의 구성주의
1. 구성주의의 개념
2.
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의 사랑이 전달되기 때문이다. 포스트모던 문화의 특성과 포스트모던 세대의 상상력과 느낌과 체험의 세계를 깊이 이해하고 성령의 능력 안에서 진리와 사랑을 보여줄 때 교회는 포스트모더니즘을 극복할 수 있을 것이다. 서론
2. 포스
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의 시대는 지났다. 학생들이 직접 경험해 보고 또 그 경험을 통해 세계화 시대에 주인으로 성장할 수 있도록 뒷받침해줄 수 있는 교육으로 거듭나야 할 것이다. DBAE에 내재된 형식주의와 인식구조의 한계
<포스트모더니즘과 교육>
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몽주의의 기존 담론은 다소간 자의적이고 공정하지 못하기 때문에, 그것들은 변화될 수 있다. 그리고 그것들은 권력자들의 이익과 가치를 다소간 반영했기 때문에 변화해야만 했다. 그리하여 포스트모더니즘 사상가들은 그들의 이론적 위치
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의 소설을 천재미학의 전통 속으로 가져 들어가서는 이들 전통과의 분명한 단절과 재평가를 시도하고 있다.
나오는 말
포스트모더니즘은 그 개념의 난해함에도 불구하고, 문학분야 에서는 다원성을 바탕으로 한 이중부호화가 대표적 특징이
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의에서 시작 하였고 결코 거기서 완전히 벗어나 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 모더니즘과 포스트모더니즘
1) 모더니즘이 개념
2) 포스트모더니즘의 개념
2. 순수예술과 대중문화의 경계 해체
1) 에피스테메
2) 포스트모던페미니즘
3)
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현실의 잣대가 된다. 가상 현실 등과 같은 실재다운 모사가 현실을 압도한다.(보드리야르는 이를 두고 하이퍼리얼리티 hyperreality라 불렀다) 1. 들어가며
2. 포스트모더니즘이 우리에게 주는 이점
3. 포스트모더니즘적 대중문화의 해악
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의 문제를 작품에서 다루었다.
참고문헌
김동욱, 『모더니즘과 포스트모더니즘』,현암사
최유찬, 오상훈,『문학과 사회』,실천문학사 모더니즘 발생의 역사적 조건
모더니즘의 개념과 본질
모더니즘의 특징
① 전통과의 단절
②
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