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포스트모더니즘으로 특징지어진다. 김황기.DBAE의 어제와 오늘, 미술교육논총, 6집 (1997)-요약부분 발췌
즉 DBAE는 환경적 요소를 이루는 교사와 학생들의 요구에 반응하고 다양한 학습결과를 허용한다. 미술교육은 종합적으로 운용되고, 다른
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포스트모더니즘 - 근대성 비판.
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┌──── 이분법적 사고 ─────┐
│ 자연 | 문명 │
│ 나 <--> 타인 │
│ 감성 |이성 │
└─────── ─────────┘
Post Modernism
① 타자(타인)으로서 ‘여성성’을 부각.
② 이분법
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포스트모더니즘적인 사조의 영향으로 기존의 질서를 해체시키고 규칙에 얽매이지 않게 재구성함으로써 서로 다른 이미지들이 절충되어 혼합된 양상으로 발전하였다.
90년대 후반 트렌드는 페미니즘의 극대화
90년대 후반으로 접어들면서 점
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포스트모더니즘의 단절 개념과 고갈 의식을 바탕으로, 현대 문학에서의 패러디는 새로운 중심적 위치를 갖게 되었다. 패러디는 모방과 변용이라는 상호모순적인 속성을 기본으로 하여, 양면성, 상호텍스트성, 자기반영성의 특성을 지닌다.
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포스트모더니즘 무엇이 문제인가」, 창작과 비평, 1991 봄호.
그러므로 학교현장에서 문학에의 페미니즘적 접근은 학생들로 하여금 문학작품을 저항적으로 읽을 수 있게 하고 문학 작품 속의 숨겨진 의제(議題)를 알아낼 수 있게 하며 이를 통
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포스트모더니즘으로 경도된 이들은 맑스주의의 문제설정과 그 핵심 부분인 제국주의론을 부정하고 이를 세계화론 혹은 '제국론' 등으로 대체하는 경향이 있다. 그러나 이상의 논의는 맑스의 정치경제학비판에 기초한 제국주의론이 21세기 세
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포스트모더니즘의 유입
2) 탈이데올로기 현상
3) 상업주의
4) 사이버 문학, 컴퓨터 문학의 출련
3. 신경숙의 작품 세계
1) 신경숙 작품의 특징
2) 신경숙의 작품
① 겨울우화
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포스트모더니즘 시대의 교육행정과 학교경영, 윤종건, 원미사
각종 관료제 조직론에 관한 인터넷 상의 자료들 ▶ 관료제란 ?
▶ 관료제의 정의 (학자들의 견해에 따른)
▶ 관료제의 정의 (학자들의 견해에 따른)
▶ 관료제의 형태
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포스트모더니즘의 경향이 확대되고 있는 추세이고 보면, 구체적인 형식이야 어떻게 되든, 현재의 대안학교들이 지향하는 점들은 앞으로 더욱 교육적인 중요성을 획득하게 된 것이다. 이미 많은 한계를 보이고 있기는 하지만, 정보기술의 발
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포스트모더니즘이 풍미, 인터넷이 보편화 -> 학교교육의 위기 -> 학교교육도 바뀌어야 함을 시사 -> 학교행정가의 전문화 필요
- 교육행정가 전문화를 위한 양성프로그램의 개혁방향
① 교육행정가 양성 프로그램의 적합성 제고
② 학교
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