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모더니즘에서부터 포스트모더니즘에 이르는 이론가들의 철학적 논의를 통해 먼저 살펴보고 있는데, 근대사회의 이성적 자아에 부과된 고정된 것으로 보았던 정체성은 비판 사회 이론에 의해 개인이 자신의 경험을 의미화하는 성찰적 과정에
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포스트모더니즘 이론\"
사회학은 \'현대성\', 특히 산업 자본주의의 등장과 그에 상응하는 유럽의 농업적 봉건제의 쇠퇴, 그리고 궁극적으로 세계의 모든 곳에서 발생한 변화와 관련된 전환을 설명하기 위한 자의식적인 학문분야로서 창조되
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Postmodernism (London & N.Y.: Routledge).
Jameson, F.(1984), \"Postmodernism or the Cultural Logic of Late Capitalism\", New Left Review, no. 146, 정정호.강 내희 편(1989), 「포스트모더니즘론」(서울: 터).
Jhally, S. & B. Livant(1986), \"Watching as Working: The Valorization of Audience Consciousnes
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포스트모더니즘의 해체론적 사고와 창작법을 놓고 문예지들은 세대갈등의 상징싸움을 수행하기도 하였다. 문예지의 대립은 예를 들어 ‘창비’ ‘실천문학’ 대(對) ‘문지’ ‘상상’ 등으로 구도화될 수 있다.
구세대 잡지로 상징되는 창
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모더니즘과 포스트모더니즘의 차이를 확인하면서 현재의 사상들의 지형도를 그려본다는 의미가 있고, 아울러 미메시스에 대한 작금의 착종된 논의들을 적절한 방향으로 유도하는 효과를 거둘 수 있을 것이다. 그런데 바로 이러한 방향에서
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포스트모더니즘에 이르기까지 다양한 교육철학이 연구되어왔다. 그리고 1960년대 이후 주체적 한국교육학의 정립에 대한 주장과 함께 한국의 전통적인 교육사상에 대한 연구도 심도 있게 진척되어 옴으로써 한국 교육 철학계에는 다양한 이
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포스트모더니즘, 소비문화, 세계화 등이 주요 문화 현상이다. 정보화는 컴퓨터와 인터넷으로 상징된다. 이것은 사회 문화 전반에 광범위하고 근본적인 변화를 일으키고 있다. 경제적인 관점에서 본다면 정보화 시대란 산업혁명 이후 자본주
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포스트모던이란 새용어가 들어온 지도 몇년이 지났다. 포스트모던이 국내에 소개된 것은 미술에 초점을 맞출경우, 1985년 여름으로 거슬러 올라간다. 김복영 씨가\' 후기 모더니즘에 있어서 미술의 과제\'라는 강연을 하면서 미국과 영국의 포
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모더니즘, 포스트 모더니즘 다시 안티 포스트 모더니즘으로 관심이 이동하는 것을 볼 때 디자이너로서 보다는 사상가라고 기억될 수도 있겠다
▶ SECOND TIME의 위대한 승리
지난 60여 년간 디자인과 글과 교육을 통해 20세기 미국 현대 건축에
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포스트모더니즘의 교육이론
1) 포스트모더니즘의 개념
2) 포스트모더니즘의 특징
(1) 비합리주의
(2) 상대론적 인식론
(3) 탈정전화
(4) 유희적 행복감
3) 포스트모던 교육론자들의 주장
6. 생태학적 교육이론
1) 생태주의의 철학적 토
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