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, 그리고 전세계적인 포스트모더니즘이라는 탈가치적 문화 현상의 일부로서 이해될 수 있다. 1990년대의 연극은 정치적 무력감, 삶에 대한 개인적 회의, 본능이나 감각 같은 초시대적 관심사를 희극적이며 유희적인 분위기로 풀어내거나 뮤지
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물일 지라도 그 역사적 가치는 분명히 존재한다.
젠킨스의 주장, “역사가의 행위가 창출해낸 역사는 과거와 별개로 존재하는 일종의 담론이며 그것으로 확인할 수 있는 것은 일련의 권력 토대에 부합되는 지배-주변적 의미의 구조이다. 즉
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추가로 설치한 강서구 S아파트에서는 지난해 지하주차장에서 입주민들이 오토바이와 자전거를 도난 당하자 CCTV 테이프를 확인해 절도장면을 포착, 범인을 잡았다.
이 아파트 관리소장은 “단지 내 CCTV를 설치한지 7개월만에 절도사건을 잇따
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Ⅲ. 결론
현재 포스트모더니즘이 각광을 받으면서 피아제의 인지발달이론이 과거와 같은 성세를 누리고 있지는 못하지만, 여전히 아동교육과 관련된 매우 중요한 이론으로 자리를 잡고 있는 것은 분명한 사실이다.
하지만, 이 이론을 알고
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07)
그 외에 포스트모더니즘 사조에도 목적, 진보에 대해 비판적이며, 푸코의 <감시와 처벌>에서 행형제도를 두고 과거와 현재를 비교해보아 지금의 우월성을 보증하지 못한다 하였다. 그러나 역사를 두고 발전적 인식을 전혀 배제하면 회
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포스트모더니즘, 포스트식민주의 등 새롭고 다양한 연구 분야가 넘쳐나고 있다. 이처럼 카의 역사학은 20세기 한국 사회, 한국 역사학에 지대한 영향을 미쳤고, 이제 카를 넘어서려는 이 책의 시도 또한 우리 사회와 역사학의 변화를 뒤돌아보
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수도 있고, 다른 의미를 부여하려 했다면 엄마에 대한 향수정도가 아닐까? 어쨌든 그가 그녀에게 어떤 의미로 ‘댈러웨이’라는 별명을 붙여주었는가와 상관 없이 ‘댈러웨이’라는 별명을 그녀가 삶을 의미있게 살도록 노력하는 계기를 주
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고려하여야 하는 주요한 물음들이었다. 그러나 포스트모더니즘 및 미시사적 접근이 등장하면서, 이제는 ‘증거의 단편성’도 고려해야 할 요소가 되었다. 우리는 자료들이 과연 신뢰성이 있는, 거짓이 아닌 증거들인지만을 고려하는 것이 아
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과 특별한 차이를 발견하지 못하였다. 그러나, 마리안 다이아몬드(Diamond, M.)박사는 아인슈타인의 뇌에서 발견된 신경세포가 보통사람의 왼쪽 뇌에서 발견되는 신경모세포보다 엄청나게 많을 뿐만 아니라, 그것이 잘 발달되어 있다는 사실을
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. 20세기 후기의 미술교육
1)포스트모더니즘의 영향
현대미술이 다양화되면서 미술문화의 기본적 이해없이는 접근이 불가능.
미술교육에서 미적지각능력을 신장시켜 현대문화미술을 이해하고 향유할 수 있도록 교육해야함.
현대미술의 새로
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