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모던 역사학과 근대 역사학과의 대화가 가능하며, \'근대\'에 대한 여러 가지 모색들이 가능할 것이다. 1장 - 역사학의 역사
2장 - 역사, 과학, 도덕
3장 - 역사가와 그의 사실
4장 - 사료와 담론
5장 - 역사에서 인과관계
6장 - 사회
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사회주의자의 비판
B. 실존주의 페미니즘에 대한 철학적 비판
결론
제6장 포스트 모던 페미니즘
포스트모던 페미니즘 사상에 끼친 주요한 영향들
포스트모던 페미니즘과 실존주의 페미니즘
포스트모던 페미니즘과 해체론
A. 자끄 라
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사회구성주의 사고와 일치하는 반응팀의 접근법은 더 평등주의적이며 치료자와 가족 사이에서 주체와 객체를 나누지 않음으로 밀란팀 접근법을 포함한 대부분의 치료접근법보다 더 평등한 입장을 취한다. 1) 정신역동적 대상관계 가족치
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사회를 구현하는데 있어서 각각 자신의 종교에서 타인을 바라보기에 문제가 생기고 갈등이 붉어지는 것이다.
사실 나는 포스트모더니즘에 큰 관심을 두고 있다. 다원성과 차이를 인정하는 포스트모던은 현재 우리가 처한 상황에 있어서 하나
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사회적 배경에 따라 변화하는 역사적․잠정적․불완전한 것이다. 인간의 주체성에 대한 포스트모던 철학의 관점은 인간의 관심, 욕구와 의도, 목적과 희망, 신념과 가치관, 개념과 언어, 지식과 경험, 해석과 판단에 따라 창조적
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사회의 권력 관계 속에 위치지워진 포스트모던한 의미의 주체로 본다는 점, 교사-학생의 관계도 지식을 주고받는 권위적 관계에서 벗어난 관계로 본다는 점 등에서는 프레이리적 의미의 교육과 차이를 보인다. 페미니즘 교육학의 입장은 프
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포스트모던을 복고주의로 이해해서는 안된다. 이 책에서 함재봉은 유교가 이미 서양의 자유주의적 근대를 넘어서는 탈근대적 요소를 갖고 있다고 말하며, 서구의 개인주의 도덕을 대체할 원리고 가족주의를, 그리고 탈근대의 시민사회의 에
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3)인간존중의 개념과 교육
4.현대 교육철학의 갈래
1)진보주의
2)본질주의
3)항존주의
4)재건주의
5)실존주의와 교육
6)분석 철학과 교육
7)비판 이론과 교육
8)포스트모더니즘과 교육
9)생태주의와 교육
10)신장주의와 교육
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사회, 정치 도덕적 관점에 기반을 두고 있다.
( O )
13주 1강 : 모던도시와 포스트모던 도시
도시화
도시문화
포스트모던 사회
모던 도시와 포스트모던 도시
도시화
인구의 집중과 지역적, 사회적 변화
도시적 요소( 제도, 생활양식, 라이프스타
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사회적으로 여성을 높게 평가해 주지 않는다.
주인공이 여성으로서의 자아를 찾아가는 과정을 그린다.
남성들의 반성과 도움의 손길을 건네는 모습이 나타나있다.
다른 점
델마와 루이스는 급진적 페미니즘을 코요테 어글리는 포스트모던 페
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