|
포스트모던 시대에 적응하고 있는 현대의 아동들은 교사에게 전통적이고 무한한 권위를 더 이상 부여하지 않는다. 교사는 아동의 위에 있지 않고 옆에 있는 것이다. 교사가 이러한 상황 변화를 충분히 인식하지 못할 때 효과적인 교육이 기대
|
|
|
포스트모던 시대에 적응하고 있는 현대의 아동들은 교사에게 전통적이고 무한한 권위를 더 이상 부여하지 않는다. 교사는 아동의 위에 있지 않고 옆에 있는 것이다. 교사가 이러한 상황 변화를 충분히 인식하지 못할 때 효과적인 교육이 기대
|
|
|
포스트모던시대에 패러디라는 표현방식은 그 자체가 하나의 독자적인 문학 방식으로 인정을 받았다. 하지만 다양하고 진실한 내용을 담보로 하고 있는 언론세계에서 내용이 뒷받침되지 못한 패러디에만 의존할 경우 그것이 지닌 생명력은
|
|
|
모더니즘을 넘어 포스트모더니즘으로 들어서면서 사실적 표현은 사라지고 더욱 상징적으로 변화하였다. 사실적 표현은 이제 카메라의 등장과 발전 등으로 인해 점점 그 의미를 잃게 되었기 때문이다. 그렇기 때문에 사실적 표현은 굳이 필요
|
|
|
다룬 소설에 관심이 많은 사람
박찬욱 감독이 드라마로 각색할 원작 소설 <<동조자>>에 관심이 많은 사람
포스트모던한 소설 기법의 문학작품을 읽고 싶은 사람 <목차>
1. <<동조자>> 서평
2. 인상깊은 구절
3. 추천하고 싶은 대상
|
|
|
포스트모던한 사고와 감정, 행위를 습관으로 갖게 된다. 이러한 습관 (habit)을 고정된 가치와 신념 대신 변덕스러움과 일회성을 특징으로 한다. 또한 매스미디어가 주는 이미지가 문화적 실천의 중요한 요소로 등장한다. 즉 대중들은 이미지나
|
|
|
B2B는 꼭 해야 하지만 반대도 많다. 따라서 이를 추진하기 위해서는 최고경영진의 지속적이고 강력한 리더십이 필요하다. 몇년 전에 고객만족에 대해서 CEO들이 기업의 전도사가 되어 계속 강조했듯이 CEO가 계속적으로 B2B를 강조해야 하고 그
|
|
|
속에서의 의미의 내파, 실재와 시뮬라크르의 혼동, 원인과 결과, 진짜와 가짜가 서로 서로를 만들어내는, 즉 뫼비우스의 띠와 같이 계속 물고 물리는 시뮬라시옹의 사회가 바로 보드리야르가 그려내고 있는 포스트모던 사회이다.
|
|
|
포스트모던 사회의 가장 큰 흐름은 다양성과 다문화이다 이러한 흐름은 우리 사회라고 해서 예외가 아니다. 우리 사회의 구성하는 사람들이 다양해짐에 따라 사회의 모습은 나날이 변하고 있다. 단일한 코드. 단일한 이데올로기는 더 이상 우
|
|
|
포스트모던 이론은 모든 가족 형태에 대한 인정과 자율성을 중심에 둔다.
앞으로의 사회복지정책은 특정 이론에만 치우치기보다, 다양한 이론적 관점을 통합적으로 반영하여 현실의 가족 문제에 입체적으로 접근해야 한다. 그렇게 할 때, 정
|
|
메뉴펼치기
