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철학연구소, 1988
6. 아사다 아키라, 구조주의와 포스트 구조주의, 샛길, 1995
7. 피종호, 구조주의와 후기 구조주의의 텍스트 개념, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구조주의의 정의와 특징
1. 구조주의의 개념
2. 구조주의의 특성
3. 독자 반응 비평
Ⅲ.
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철학과 현실사
3. 『사회 윤리학의 탐구』, 손규태 지음, 대한기독교서회
4. 『포스트모던 시대의 사회윤리학』, 박병기 편저, 인간사랑
5. 『좋은생각』,1997.12월호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경윤리학에 대한 3가지 입장
1-1. 자연 중심적인
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철학과 도덕 교육』,2002.
추병완,『도덕 교육의 이해』,1999.
추병완, 「덕 윤리학과 덕 교육」,미발표 논문
제 7차 교육과정 도덕과 연수자료 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 덕 윤리
1. 두 가지 윤리학적 전통
2. 아리스토텔레스의 德論
3. 덕 윤리학의
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포스트모던 시대의 사회이론』, 문예출판사, 1999
* 정재곤, 라캉과 구조주의, 임봉길 외, 구조주의 혁명, 서울대학교출판부, 2000 서론
본론
<제1절> 서구에서의 후기구조주의의 성립과정
1. 냉전에서 해빙으로
2. 후기구조주의의
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포스트모던 페미니즘 여성성에 관한 연구>, 서울대학교, 박사학위논문,
8.양유미, <샤넬(1883-1971)의 작품속에 나타난 페미니즘적 성향>, 홍익대대학원, 박사학위논문, 2002
9.이윤옥, <전통미의식의 정체성 표현을 통한 이영희와 이세이
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철학 소사전』(아카넷, 2015).
백종현, 『칸트 이성철학 9서 5제: ‘참’ 가치의 원리로서 이성』(아카넷, 2012).
사카베 메구미 외 4인·이신철 역, 『칸트사전』(b, 2009).
새뮤얼 스텀프 외 1인·이광래 역, 『소크라테스에서 포스트모더니즘까지』(
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철학사』, 을유문화사, 개정판, 2002.
오트프리트 회페, 김석수 역, 『철학의 거장들2』, 한길사, 2001.
존 로크, 다락원 판, 『인간 오성론』, 다락원, 2009.
새뮤얼 E. 스텀프, 이광래 역, 『소크라테스에서 포스트모더니즘까지』, 열린책들, 2009.
강
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철학과현실사, 2007
새뮤얼 이녹 스텀프, 제임스피저, 이광래 역, 『소크라테스에서 포스트모더니즘까지』 열린책들, 2004
스털링 P 렘프레히트, 저, 김태길 역, 『서양철학사』, 을유문화사
김일방 저, 『환경윤리의 실천』, 한국학술정보, 2012
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포스트모던 사회에서의 청소년교육」, 성신여자대학교, 97국제학술회의.
오인탁 . 정혜영 共譯, O. F. Bollnow, 「교육의 인간학」, 문음사, 1988..
오인탁 . 최종욱 외, 해석학과 정신과학적 교육학, (주)사회평론, 1996.
圓佛敎 全書, 원불교 정화사, 1
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철학, 민음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕(도덕과)교육의 필요성
Ⅲ. 도덕(도덕과)교육의 변수
Ⅳ. 도덕(도덕과)교육의 감성지능개발
Ⅴ. 도덕(도덕과)교육과 종교
Ⅵ. 도덕(도덕과)교육과 포스트모더니즘
Ⅶ. 도덕(도덕과)교육의 동향
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