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포스트모더니즘의 열풍은 나름의 기여를 한 것이다.
참고문헌
길성호, 포스트모던 건축의 공통적 특성에 관한 연구, 서울대학교 건축학과 석사학위논문, 1985
\'특집 Robert Venturi\', 플러스 40호, 1990. 8
\'80년대 한국건축의 다원적 擬似 검증\', 플
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포스트모더니즘은 모더니즘으로 통칭되는 거대한 계몽주의 프로젝트의 실패에 따른 반발로 비롯되었다는 것인데, 그는 모더니티의 거대한 흐름은 끝나지 않았음을 주장함으로써 포스트모던 시대의 도래에 대한 주장을 정면으로 반박하는
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포스트모던 사회는 결과보다는 과정을 중요시 한다. 문제해결의 과정에서 창의력의 발휘 상황과 문제 해결 능력, 정의적 측면을 파악함으로써 학생의 전면적인 면-창의력, 사고력, 태도, 가치관-을 평가하려는 것이다.
6) 교육정책 측면
포스
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포스트모던성으로의 접근은 큰 성공을 거두게 된다.
3) 소수성을 적극 활용하는 래미안 광고
래미안의 초창기부터 광고전략은 차별화에 있었다. 이것은 살고싶은 집을 모토로 최고의 가치, 최고의 시도를 지향하는 래미안으로서는 당연한 선
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포스트모더니즘, CLC 2011
이형기 저, 모더니즘과 포스트모더니즘 그리고 기독교신학, 장로회신학대학교출판부 2003
제임스 K. A. 스미스 저, 누가 포스트모더니즘을 두려워하는가, 살림 2009
윌리엄 슈바이커 저, 포스트모던 시대의 기독교 윤리,
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포스트모더니즘. 서울: 현암사, 1992.
. 포스트모더니즘과 포스트구조주의. 서울: 현암사, 1992.
. 포스트모더니즘의 이해. 서울: 문학과 지성사, 1992.
. 포스트모더니즘의 개념과 성격. 성곡논총. 21호.
길희성. 포스트모던 사회와 열린종교. 서울:
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포스트모더니즘의 실험적이고 긍정적인 측면을 무력하게 만들기도 한다.
탈이념, 광고와 패션에 의한 소비문화, 여성운동, 제3세계운동 등 포스트모던시대의 사회정치현상은 한국사회와도 무관하지 않다. 미술건축무용연극에서는 실험과
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포스트모던 문화의 특성과 포스트모던 세대의 상상력과 느낌과 체험의 세계를 깊이 이해하고 성령의 능력 안에서 진리와 사랑을 보여줄 때 교회는 포스트모더니즘을 극복할 수 있을 것이다. 서론
2. 포스트모더니즘=이미지시대???
3.
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포스트 모던 비평의 시각에서 비판하고 해부한 것이다.
*목차
1. 작가의 죽음과 포스트모던 시대의 비평
2. 비판 1: SF 소설에 대한 엘리트주의적 비판의 문제점
3. 비판 2: SF 장르의 특수성에 대한 고려 미흡
4. 엘리트주의의 함정을 넘어서 1.
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포스트모더니즘이란 무엇인가」, 민음사, 1992.
3. 목영해, 「포스트모더니즘과 교육적 인간상」, 서울:교육학연구, 1991. 1) 포스트모더니즘의 개념
2) 포스트모던적 사회의 특징
3) 포스트모던적 교육
(1) 교육의 방향
(2) 지식관
(3) 교
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