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시스트 연구나 스탈린주의적 연구가 될 수도 있다.
이러한 문제들이 1987년 제기되었는데, 포스트모던주의자중 한사람인 폴 드만(Paul de Man)이 독일 점령기에 프랑스에서 나치에 협력한 저술가들에 대한 찬양문과 20세기 유럽 문화에 유태인이
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디자인(Modern Design)의 성립
기계미학의 꿈 Bauhaus
소비사회의 디자인 아르데코 Art Deco
혁명의 꿈 러시아 아방가르드
1941-1960년 모더니즘
1961-1980년: 후기 산업사회의 디자인
1981년-현대 : 포스트모더니즘과 디자인의 다원화 시대
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3) 교육 현상학
4) 교육인간학
5) 포스트모더니즘 교육철학
4. 현대 서구 교육철학과 한국 교육철학
1) 미국 교육학의 도입
2) 독일 교육철학의 수용
3) 교육철학 연구의 다양화
4) 한국 교육철학의 전망
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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포스트모더니티로-는 분명히 존재하고 그래서 켄 로치 식의 표현법은 진부하고 답답하게만 느껴진다. 그리하여 분절화된 이미지와 충만된 음악은 포스트모던적 감수성의 새로운 세대에게 역사적 시간 의식을 전해주는 뉴미디어가 될 가능성
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포스트모더니즘적 관점보다는 계몽주의적 관점을 선호하며, 맑스주의자들과
여러 부분 의견을 같이 하고 있다. 1. 머리말 : 포스트모던의 조건
2. 논쟁 : 포스트모더니티 vs 계몽주의
3. 료타르 : 모더니티의 메타 서사를 포기하기(『포스
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인류학의 이론들
1) 진화주의
2) 전파주의
3) 역사적 특수주의
4) 기능주의와 구조기능주의
5) 구조주의
6) 해석주의
7) 막시스트 인류학
8) 문화 생태학
9) 문화유물론
10) 포스트모더니즘과 포스트모던인류학
6.결론
7.참고문헌
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포스트모던 사회가 비판한 기독교의 교리와 현대성의 도구적 이성은 결국 사상이나 교리가 이념의 틀에서 절대화된 결과라고 볼 수 있다. 그러나 포스트모더니즘이 진정 사유나 교리의 틀을 변혁시킬 수 있는가 하는 의문을 갖게 된다. 그리
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시켜가며 다른 종교와 타협을 이루어 가자니 기독교와 토착종교가 합쳐진 혼합주의나 어떤 종교든 끝까지 파고 들어가면 진리와 구원이 있다는 상생주의신학으로 빠져 들어가는 결과를 낳을 수도 있기 때문이다. 이러한 선택의 딜레마에서
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시각에서 느낄 수 있는 그의 당돌함
③ 포스트모더니즘의 선구자
(3) 이인화의 그 외 작품
1) 초원의 향기
2) 내가 누구인지 말할 수 있는 자는 누구인가
3) 인간의 길
(4) 영원한제국의 포스트모더니즘 성격
(5) <장미의 이름>과 <영원한
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시아 마르케스』, (문학과 지성사, 1997).
정경원, 『라틴아메리카 문학사Ⅱ』, (태학사, 2001).
바람구두연방의 문화망명지, http://windshoes.new21.org/index.htm
김성곤, 『포스트모던 시대의 작가들』, 민음사, 1990
- 목 차 -
서 론 <들어가기 전에>
본
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