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조선인 유산층의 친일논리와 배경. 박은경
-민족말살기 일제의 황민화정책과 민족주의자들의 변절과 협력의 논리. 이명화
한국근현대사와 친일파 문제. 민족문제연구소 . 아세아 문화사 .2000
-친일파의 존재양태와 구조적 성격. 서중석
-친일
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조선인으로서의 작가와 인간으로서의 작가
3. 같은 길을 다르게 걸어간 두 사람
4. 김사량의 언어관
3장. 김사량과 그의 작품
1. 시대적 우울과 제국주의 비판
1) 토성랑, 2) 지기미, 3) 유치장에서 만난 사나이, 4) 낙조, 5) 물오리섬
2. 타자성
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조선조 여성 문학을 대변하게 된다.
참고문헌
1.정일환 외 5명 「여성교육론」교육과학사
2.안귀덕 등 「한국 근현대 교육사」
3.임선희 「성과 학교교육」 충남대 출판
4.김재인 등「한국 여성교육의 변천과정 연구」 한국여성개발원
5.김재
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조선 후기에 와서는 양반 계층의 자기 도태 현상이 날로 심화되는 현상 속에 양반의 수는 더욱 늘어나고, 상민과 노비의 숫자는 줄어드는 경향을 보였다.
우리는 이러한 네 계층의 성격과 특징, 생활모습을 고전 문학과 현대 소설 등을 통해
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현대 비평가 연구> 태학사, 1998
윤병로 편저, <한국 근, 현대 비평의 흐름> 성균관대 출판부 2000
이동희 노상래. (1975) 박영희 전집1 영남대학교출판부
이동희 노상래. (1975) 박영희 전집2 영남대학교 출판부
김윤식, <한국현대 문학사>
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조선왕조 말기가 차지하는 큰 비중과 의의는 그것이 현대화단을 위한
하나의 바탕이 되었다는 점에 있다. 특히 소치 허련과 오원 장승업은 이 점에서 더욱 중요
시 된다. 그들은 각기 자기 나름의 계보는 형성하여 현대화단에 까지 그 영향력
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현대인의 유해물질문제
1. 담배
1) 담배의 유해 물질
2) 흡연률
3) 흡연이 건강에 미치는 영향
2. 술
1) 알콜중독 단계
2) 술의 해악
Ⅷ. 현대인의 전통문화문제
1. 현대 생활과 전통문화
1) 잃어버린 보배
2) 역사 창조와 민족성
3) 자기
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자의 독창성과 과학성으로 문화민족으로서의 긍지 심어줌, 나아가서 독자적인 민족문화를 창조하고 유지할 수 있는 근거 마련
토론을 위한 질문
조선시대의 신분 계급제도와 교육과의 관계는 어떠한가 ?
이황의 교육사상이 현대 교육에 주는
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생산하는 모든 제품과 서비스의 가치는 고객이 매긴다. 아무리 뛰어난 제품이라 할지라도 고객이 외면하면 소용없다. 기술이 다가 아니라는 것이다. I.기업 소개
II.요약재무제표
III.재무비율분석
IV.SWOT분석
V.현대중공업의 경영전략
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현대판 '10만양병설'이 각 분야에서 일어나고 또한 실천이 되어야 할 것이다. 미래는 준비하는 자들의 것이다 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 일본으로 끌려간 우리 도공들
Ⅲ. 고려다완(고려차완)
Ⅳ. 조선다완
1. 井戶(이도)다완, 정호다완
2. 三島(
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