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유아들이 프로젝트를 경험함으로써 어떻게 변화되었는가를 알아보기 위한 과정이다. 교육을 계획하는데 중요한 자료가 되며, 부모와의 면담 자료로도 활용된다.
뿐만 아니라 교사에게는 프로젝트 준비과정부터 교재, 교구, 환경구성 및 교수
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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유아의 흥미, 발달수준과 표준보육과정에서 제시하고 있는 6개영역인 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 신체운동, 기본생활 등의 총체적인 발달을 이룰 수 있도록 다양한 활동을 계획해야 한다. 또한 주의집중력이 짧은 만3세 유아의
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도록 하자.
유아： 네~
유의점
너무 소란스럽지 않게 한다．
너무 어려운 용어를 쓰지 않는다．
너무 많은 자료보다는 흥미를 느낄 수 있도록 한다．
연관활동
여러 야채를 이용해서 볶음밥을 만들어 본다．
과학
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(재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. Ⅰ. 사춘기 변화
1. 신체적 변화
2. 지적 변화
3. 정서적 변화
4. 자아의 변화
5. 사회적 변화
Ⅱ. 사춘기 이성교제
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및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 주간보육 계획 시 유의할 점
2. 주간보육계획의 예
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말해 주는 것이 없습니다. 개인의 실제 행위는 그 개인이 기술한 원리에 따를 수도 있지만 그렇지 않을 수도 있습니다 제1절 유아기의 사회발달 - 애착과 신뢰감 형성
제2절 성격형성과 사회화
제3절 청소년기의 사회발달
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영유아가 말하고 싶은 것을 동작으로 상징화해서 의사 소통하는 것이라 함.
* 몸짓을 신체언어 또는 숨겨진 언어라 함.
* 말을 할 수 있기 훨씬 전 부터 손동작을 시작으로 몸짓을 함.
* 영유아가 언어를 이해하게 되었음을 나타내는 몸짓.
- ‘
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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