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평가 방법의 선택과 적용이 다양해진다. 수행 중심의 평가에 주로 적용될 방법은 토론발표, 실기, 실험실습법, 면접, 관찰, 연구보고서, 포트폴리오(Portfolio) 작성 등과 같이 실제 수업상황에서 표출되는 활동을 관찰하고 기록하는 평가 방법을
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논술형 검사
2) 실기시험
3) 실험 및 실습법
4) 관찰법
5) 토론법
6) 구술시험
7) 면접법
8) 자기평가 및 동료평가 보고서법
9) 연구보고서법
10) 포트폴리오법
11) 기타
⑤ 필요한 행․재정적 지원
⑥수행평가의 필요성을 말한 사례
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위를 적용할 수 있다.
2.4.2 정확한 절차에 따라 약물을 투여할 수 있다.
2.4.4 투약에 따른 합병증을 알고 예방할 수 있다.
2.5.2 각종 검사물을 적절하게 취급할 수 있다.
4.3.3 계획에 따른 간호중재를 할 수 있다.
5.6.1 대상자 및 건강관리팀과 협
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2.4.1 투약을 위한 준비를 정확하게 할 수 있다.
2.4.2 정확한 절차에 따라 약물을 투여 할 수 있다.
2.4.4 투약에 따른 합병증을 알고 예방할 수 있다.
3.3.1 적절한 시기에 적절한 방법으로 보고할 수 있다.
4.1.1 간호계획 시 우선순위를 결정할 수
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포트폴리오(포트폴리오평가)의 의의
Ⅳ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 적용 절차
Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 평가도구
Ⅶ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 국내사례
Ⅷ. 포트폴리오
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평가’를 분리시키지 않는다. 즉, 평가 자체도 학생들에게는 학습 방법이 되므로, 학생들의 학습은 평가를 통해서도 이루어진다. 이를 위해, 수업 과정 중에 발생된 모든 과제와 결과물을 보관한 포트폴리오 제작을 하였다. 포트폴리오에는
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평가
자기반성
교사의 기록
비고
평가 척도는 해당된 곳에 ∨표로 한다.
Ⅶ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 효과
① 다면적인 평가 방법을 통해 학습자의 학습 발달 과정을 종합적 지속적으로 관찰, 이해할 수 있다.
② 학습자의 의견이 평가
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포트폴리오평가(포트폴리오)의 중요 요소
Ⅴ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 획일성
1. 평가관점 및 척도의 획일성이다
2. 평가방법의 획일성이다
3. 평가 일정상의 획일성이다
Ⅵ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 사례
1. 학년 세부 목
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포트폴리오)의 정의
Ⅲ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 필요성
Ⅳ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 장점
Ⅴ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 평가
Ⅵ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 문제점
Ⅶ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 사례
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평가도구
2. 반성적 사고를 발달시키는 도구
Ⅳ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 필요성
Ⅴ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 유용성
Ⅵ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 평가
Ⅶ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 사례
1. 수행 과제 및 수
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