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평가시스템의 현황과 개선방향, 연세대학교
김주영 외 1명(2008), 국내 은행의 신용평가모형에 관한 사례 연구, The Korean data analysis society
김병섭(2003), 국내은행 신용평가제도의 국제화전략, 전북대학교
오세경(2011), 국내 기업 신용평가산업의
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평가제도 필요
◈ 이보형(2010), 실물옵션모형을 이용한 벤처기업의 기술가치평가에 관한 연구, 전북대학교
◈ 이동명 외 3명(2009), 중소벤처기업의 기술가치평가에 관한 사례연구, 건국대학교 산업기술연구원
◈ 이승민(2005), 중소·벤처기업을
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평가 실제가 긍정적으로 변화되어 나갈 수 있도록 다양한 방법을 모색할 필요가 있겠다.
참고문헌
심윤희(2013). 다중지능이론에 기초한 유아 포트폴리오 평가에 대한 효과 : 질적사례연구. 한양대학교 대학원 박사학위논문.
양정은(2017). 브릿
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2.2 평정척도
2.3 일화기록
2.4 전자매체 기록
2.5 포트폴리오 평가
3. 가장 유용한 평가 유형: 포트폴리오 평가
3.1 포트폴리오 평가의 정의
3.2 포트폴리오 평가의 장점
3.3 포트폴리오 평가의 적용 사례
4. 결론
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평가원. 포트폴리오 평가의 실제와 효과 분석. 교육과정평가연구.
- 황윤정. 고소득층 학부모의 교육 소비 특성과 대안교육 선택 요인. 소비자학연구. 1. 사업개요
(1) 설립 배경 및 목적
(2) 학교 비전과 미션
(3) 사업 개요 및 핵심 컨셉
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평가의 과정 그 자체가 학생의 학습과 이해력을 직접적으로 조장하고 안내하고 유도하는 차원에서 이루어져야 한다.
Ⅸ. 향후 수행평가의 효과적 활용에 대한 제언
1. 수행 평가 정착을 위한 활동들
1) 수행 평가 결과 처리 사례집 제작
㈎ 교
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포트폴리오의 의의
Ⅱ.사업 포트폴리오 분석기법
ⅰ. BCG 매트릭스
ⅱ. GE/Mckinsey 매트릭스
ⅲ. 산업 수명주기 매트릭스
Ⅲ.본사의 사업부 관리
Ⅴ.기업 다각화 성공 사례 – 삼성전자
Ⅵ.기업 다각화 실패 사례 – 한글과 컴퓨
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평가 과학과 사례, 교육소식
박선미(1996) / 사회과 수행평가의 이론과 실제, 국립교육평가원
백순근(1997) / 수행평가의 이론적 기초, 한국교육평가연구회 학술세미나 논문발표집, 수행평가의 이론과 실제
백미숙(1999) / 국내의 초등교육 수행평
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포트폴리오에 넣은 항목의 가치를 높이고 교사의 기록하기 기술을 강화시킨다.
ⓒ또래의 논평: 유아들이 서로서로 논평하도록 함으로써 더 많은 평가 자료를 수집할 수 있다. 또래의 논평은 유아들이 소집단으로 작업할 때 가장 효과적인 방
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합하여 개인의 역량, 성과, 경력 등을 종합적으로 평가하는 방법입니다. 대표적으로는 포트폴리오 산출물, 면접 및 시험, 실무 과제 등이 있습니다.
2.포트폴리오 평가의 방법
2.1 주관적 평가 방법
포트폴리오 평가의 방법 중 하나인 주관적 평
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