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방법
1) 서술형 주관식 검사
2) 논술형 검사
3) 구술시험
4) 찬, 반 토론법
5) 면접법, 관찰법, 자기평가, 보고서
6) 포트폴리오
7) 실기시험
8) 실험, 실습법
① 적합성
② 타당성
③ 효과성
1) 교육 목표 놓고 교육법규와 교육과정 간에 혼선이 빚어
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포트폴리오
- 학생의 학습과정을 가장 타당하고 융통성 있게 평가할 수 있으며, 학생의 성과물에 대해 전 과정을 평가할 수 있다. 종류 : 수행형, 시험형, 관찰형 Ⅰ. 기초통계
Ⅱ. 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
Ⅲ. 준거지향검사의
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포트폴리오와 같은 학습 결과물을 통해서 보여주도록 한다. 또한 학생들은 교사가 정한 기준에 맞을 경우, 학생 자신들이 고안한 평가방법으로 평가받을 수 있도록 한다.
9. 마무리
가드너의 지능이론은 몇 가지 점에서 비판을 받고 있음에도
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포트폴리오
핵심역량과의 정합성이 높거나 매니지먼트와 직접적으로 관련성이 높은 분야(기획, 평가 등)는 반드시 인소싱함으로써 경쟁우위를 확보해야 한다.
2. 벤더와의 전략적 파트너십
아웃소싱을 도입하려는 기업은 장기적인 차원에서
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전략 '연금·목돈·보험',한국경제 지면정보 2015-07-27 B1면
3) 40대 가장의 은퇴 설계 ‘어떻게 해야 할까’ 대한금융신문 2015. 07. 12.
4) 인생 반환점 선 40대, 연금·보험으로 노후 대비를 한국경제 지면정보 2015-04-27 B4면
5) 40대 재테크 전략 '
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방법 Ⅰ: 표본식 기록법, 일화기록법
제 5 장 관찰방법 Ⅱ: 사건표집법, 시간표집법
제 6 장 관찰방법 Ⅲ: 행동목록법, 평정척도법
제 7 장 아동발달과 검사
제 8 장 누리과정 및 표준보육과정에 의한 영유아 관찰평가
제 9 장 포트폴리오 평가
제
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방법 Ⅰ: 표본식 기록법, 일화기록법
제 5 장 관찰방법 Ⅱ: 사건표집법, 시간표집법
제 6 장 관찰방법 Ⅲ: 행동목록법, 평정척도법
제 7 장 아동발달과 검사
제 8 장 누리과정 및 표준보육과정에 의한 영유아 관찰평가
제 9 장 포트폴리오 평가
제
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방법 Ⅰ: 표본식 기록법, 일화기록법
제 5 장 관찰방법 Ⅱ: 사건표집법, 시간표집법
제 6 장 관찰방법 Ⅲ: 행동목록법, 평정척도법
제 7 장 아동발달과 검사
제 8 장 누리과정 및 표준보육과정에 의한 영유아 관찰평가
제 9 장 포트폴리오 평가
제
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모형
7. 끝맺음
< 참 고 자 료 >
(참고 1) ꁰꁯ 자기 주도적 학습의 촉진 방안
(참고 2) ꁰꁯ 자기 주도적 학습이란
(참고 3) ꁰꁯ ‘열린교육`에서 `자기주도적 학습력 신장`에 대한 시사점?
(참고 4) ꁰꁯ 열
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전략 방향에 달려있다.
창구업무의 전문성 강화는 현재 금융서비스 시장의 여건으로 볼 때는 기본적인 요소에 해당된다. 따라서 VIP 고객들의 요구를 어떻게 충족시킬 것인가에 대해서 전술한 바와 같이 초점을 가지고 접근할 필요가 있다. 순
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