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계획서
1. 과목명(subject; title of lesson)
2. 목적(goals; aims; objectives)
3. 교재(materials)
4. 동기 부여(motivation techniques)
5. 진행/과정(procedures; activities)
6. 숙제(assignment; homework)
7. 종결(culminating activities; concluding activities)
8. 평가(evaluation)
Ⅴ. 영어
영어수업 영어학습, 영어교육 영어, 영어수업(영어교육, 학습)의 요소, 교재, 실행, 영어수업(영어교육, 학습)과 수업계획서, 원어수업, 영어,
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행정감시센터장>
·문화일보 2006.10.12 <이해 안가는 ‘공기업 도덕성’>
·헤럴드 기업의 공공성 확보와 책임경영 사이
·새사연 연구센터장/김병권 2007년 2월 28일 <공기업의 공공성 확보와 책임경영 사이>
·한국의 예산과 정책, 박
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연구소 개원기념, 열린교육과 수준별 교육과정 정책세미나 자료집
주영숙 외(1998) - 수준별 교육과정에 적합한 교과서 내용 구성 방안 세미나, 덕성여대 교육대학원 부설 열린교육연구소 세미나 자료집
한형식(1996) - 열린교육을 위한 체제적
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연구전담교수 자기 소개서, 직무수행계획서
1. 자기소개
나는 국립군산대학교에서 학사와 석사를 마치고 대학원 재학 기간 동안 연구와 강의 경험을 쌓아왔으며, 특히 연구전담 교수로서 대학의 혁신과 발전에 기여하는 것을 목표로 하
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수학습 보충방법에 따른 수학과 학업 성취도와 태도의 효과, 서강대학교 교육대학원 논문, 1998.
김신, 공교육 위한 선행학습 금지법 ‘독 묻었다’, 스카이데일리, 2014.
김양분, 선행학습이 학생에게 미치는 영향, 충북대학교 교육개발연구소
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연구, 한국교원대학교 교육정책전문대학원, 2011.
권영주 외, 제7차 교육과정에 대응한 중학교 공간구조의 유형별 분류와 특성 고찰, 대한건축학회눈문집 20권12호, 2004.
교육과학기술부, 2009 개정 교육과정에 따른 수학과 교육과정, 교육과학
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연구개발 및 연구논문 참여실적, 창업팀 구성계획서 1부
Ⅰ. 기업 현황
1. 대표자(예비창업자) 인적사항
성 명
주민등록번호
주 소
전화번호
(휴대폰, 호출기)
학 력
기 간
학 교 명
전 공
수학상태
(졸업,수료,중퇴)
비 고
(취득학위 등)
~
~
~
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연구의 방법, 서울 : 배영사
* 여수웅(1983), 학습 부진아를 위한 수학교육지도방안, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 오영민(1986), 수학교과목의 학습 부진아 지도에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 이정용 외(1987), 학
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진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램(2002). 서울특별시교육청 중등 교육과.
Click! 디지털 시대의 진로교육(2001). 서울특별시교육과학연구원. 1. 프로그램운영계획서
2. 진로의사결정프로그램-10회기
3. 활동지및 참고자료
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연구, 군산대학교, 2008
김주미, 2010년 중소기업 창업 지원 프로그램, 대한산업공학회, 2010
김필수, 창업기업에 대한 조세지원 방안 연구, 아주대학교, 1992
박미영 외 3명, 창업계획서 작성에 대한 사전 연구방법, 충남대학교, 2006
한국기계산업진
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